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国家精品课程 《写作学》;一、精于立意 二、个性鲜明 三、自由灵活 四、由小见大 五、讲究情景 六、富有意趣 七、语言优美
八、借鉴小说讲故事的方式;一、精于立意;第 12 章;一则为青年人而作的寓言 奥列弗 · 戈尔德史密斯;;;;;;散文写作;一、精于立意;谈勇敢与坚毅 蒙田;在柏拉图笔下,苏格拉底嘲讽拉凯斯对于 勇敢的定义:在与敌人的战斗中坚守阵地。苏 格拉底反问:“怎么?难道先撤出阵地再伺机 反攻就是怯懦的做法吗?”他还引证了荷马对 于爱涅阿斯的逃跑战术的称颂。他最终使得拉 凯斯改变了看法,认可斯基泰人和骑兵采用的 逃跑战术。接着,苏格拉底列举出斯巴达的步 兵:首先肯定,这个民族比任何一个民族都英 勇善战。在攻打布拉得城时,他们反复冲击, 波斯军队的方阵却安然无恙,此时,斯巴达军 勇敢后撤,成功制造退败的假象,引诱波斯人 追击,从而打破和瓦解他们的方阵。最终,斯 巴达人取得了胜利。;关于斯基泰人,据说,当大流士皇帝率兵 征服他们时,强烈不满他们的国王临战时总是 后退,畏惧交锋。对此,那位叫安达蒂斯的国 王回答到,他后退不是因为怕大流士,也不是 因为怕战争,那只是他的民族的行军方式;因 为他们没有需要守护的耕地、城池和家园,心 知敌人从中捞不到什么好处;但是,他若是非 常迫切地同敌人开战,那只能说明他想去祖先 的坟墓,在那里他可以向那些败亡者诉苦。
……;论友谊
西塞罗
我以为,友谊的基础是美德。别人相信你 有美德,所以才与你建立友谊。你若放弃了美 德,友谊也就不存在了。
所以,我们早已定下了一条保护友谊的准 则:不要求他人做不名誉的事。别人求你,你 也不要做。为了朋友的缘故而做犯法的事,尤 其是背叛国家,那是绝对不名誉的,不容辩解 的。所以,请朋友做事.必须以名誉为限。如 果确认是名誉的,便应毫不迟缓地去做,并且 永远热诚。
我以为那些错把功利当作基础的人,实在是丢 掉了友谊的基础。;我们愉快,不是由于从朋友那里得到了物质利 益,而是由于得到了朋友的爱。如果我们的资 助使我们得到了愉快,那是因为其资助是出于 真诚的爱。请问天??有没有哪一个人愿意在无 穷的物质财富中享受,而不准他爱一个人,同 时也不准一个人爱他?只有暴君肯过这样的生 活。没有信仰,没有爱,也没有对人的信任, 一切都是猜疑、犹豫、憎恨,这里绝对没有友 谊的位置。因为谁能爱一个自己所怕的人呢? 谁又能爱一个怕自己的人呢?;哲人思尼乌斯说:“在命运不济时才能找 到忠实的朋友。”不可靠的朋友大约有两种: 一种是在自己得志、飞黄腾达时,忘了朋友; 一种是见朋友有难而弃之不顾,逃之夭夭。所 以,在上述两种情形之下,仍能想到朋友,而 不使友谊丝毫减色的人,才真正难能可贵.才 可以称之为神圣友谊。
“我们爱朋友犹如爱自己”——这样说是 不恰当的,因为有许多事我们只是为朋友做, 而不为自己做。有时去恳求一个卑鄙的人,有 时去冒犯一个不该冒犯的人,这些为自己本不 值得去做的事,为了朋友便欣然出去做了。有 目共睹,在许多情况下,有美德的人宁肯牺牲 自身利益,而使朋友得到欢乐。所以,应该说
:“爱朋友胜过爱自己。”;友谊还应该有一条准则:不要为了自已过 分钟情友谊、依恋友谊而妨碍了朋友的大事。 凡是舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友去尽他 高尚的义务的人,不但无知、怯懦,而且简直 就不懂友谊。
美德之所以能创造友谊、保持友谊,是因 为美德里有和谐、有坚贞、有忠诚、有无私、 有明智、有善、有美、有爱。一个人的美德一 旦表现出来,便会光芒四射,并且借助这种光 芒,照见别人的美德。美德与美德互相吸引, 光芒与光芒交相辉映,结果便燃出友谊的光焰。
先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先 爱了他,就认作朋友。因为,凡是心灵值得爱 的人,才是值得去结交的人。;一、精于立意 2、立意要求
(2)深 : 寄意深。指作者对生活,对事 物有透辟的了解, 从中开掘出生活的底蕴, 引申 出深刻的认识。
《做得好做得对》
自律,自戒
常人常用做得好不好来评价一件事情的成 功与否,而忽略了是否做得对。;做得好做得对
詹姆斯 · 兰费蒂斯
他当时 11 岁,一有机会就到湖中小岛上他 家那小木屋旁钓鱼。
一天,他跟父亲在薄暮时去垂钓,他在鱼钩 上挂上鱼饵,用卷轴钓鱼竿放钓。鱼饵划破水面
,在夕阳照射下,水面泛起一圈圈涟漪;随着月 亮在湖面升起,涟漪化作银光粼粼。
鱼竿弯折成弧形时,他知道一定是有大家伙 上钩了。他父亲投以赞赏的目光,看着儿子戏弄 那条鱼。
终于,他小心翼翼地把那条筋疲力竭的鱼拖
出水面。那是条他从未见过的大鲈鱼!;趁着月色,父子俩望着那条煞是神气漂亮的 大鱼。它的腮不断张合。父亲看看手表,是晚上 10 点——离钓鲈鱼季节的时间还有两小时。
“孩子,你必须把这条鱼放掉。”他说。 “为
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