期中测试卷[上学期]初中二年级数学试题练习期中期末试卷初中数学试卷.doc

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[  ]- -  - (2005.11) :(8324) 1. ABCD150°2A50°B60°C 130D120° 2. A1=4B34C2+3 180° D12 3. 36A12B1215C15 D1815 4. A61112 B51112 C61213D51213 5. ABCAB=ACA=44°CDABDDCBA44°B68° C、46°D、22° ( ) 6. 如图,CD是Rt∥ABC斜边AB上的高,将∥BCD沿CD折叠,B点恰巧落在AB的中点E处, 则∥A等于 ( )A.25°B.30°C.45°D.60° 7.图1是小明用八块小正方体搭的积木,该几何体的俯视图是( ) 8. 以下图能够沿线折叠成一个带数字的立方体, 每三个带数字的面交于立方体的一个极点, 则相 交于一个极点的三个面上的数字之和最小是 (A)7 (B)8 (C)9 (D) 10 二、填空题:(此题有6小题,每题5分,共30分) 9. 以以下图,,则=度。 10. 如图,请填上你以为合适的一个条件: ,能使AB∥CD 。 11. ∥ABC中,AB=AC,∥A=36,°则∥B=. 12. 如图,明显漫步从A到B走了61米,从B到C走了60米,从A到C走了11米,则∥A+∥B的度数是_________ 13. 等腰∥ABC中,一腰AB的垂直均分线交另一腰 AC于D,已知AB=12,∥DBC的周长为 20, 则底边BC的长为( ). 14. 如图,∥ABC中,∥C=90°,∥1=∥2,CD=5,BD=13,则AC=. 15. 一个正方体的每个面上都写有一个汉字,其平面睁开图以以下图,那么在该正方体中,和“超” 相对的字是。 16. 在直线l上挨次摆放着三个正方形 (以以下图)。已知斜搁置的已一个正方形的面积分别是 3, 正搁置的两个正方形的面积挨次是 S1、S2,则S1+S2=_______。 三、解答题:(此题有7小题,共72分) 17. 正三角形给人以“坚如盘石”的美感,它拥有独到的对称性,请你用三种不一样的切割方法,将 以下三个正三角形分别切割成四个等腰三角形。(在图中画出切割线,并标出必需的角的度数)(9分) 18. 如图,已知CD∥AB,∥A=∥B,则∥C=∥D,请说明原由。 19. 直线分别交AB、CD于点E、F,EG均分∥BEF,若∥EFG=40°,则∥EGF的度数是. 已知一个几何体的三视图以以下图.请说出该物体的形状是什么?再画出它的表面睁开 图. 21. 如图,在∥ABC中,AB=AC,BE均分∥ABC,DE∥BC.求证:DE=EC 22. 如图,已知在∥ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE∥AB于E,DF∥AC于F(1)证明:∥BED∥∥CFD (2)请你依据上述条件写出三个正确的结论。(不要求证明 23. 如图,中,,于,点在上,且,求证: 24. (5分)画出右图的三视图; 25. 如图一,等边∥ABC中,D是AB上的动点,以CD为一边,向上作等边∥EDC,连接AE。求证: AE//BC; 在∥ABC中,∥ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD∥MN于D,BE∥MN于E. (1)当直线MN绕点C旋转到图1的地点时,求证: ①∥ADC∥∥CEB;②DE=AD+BE; (2)当直线MN绕点C旋转到图2的地点时,求证:DE=AD-BE; (3)当直线MN绕点C旋转到图3的地点时,试问DE、AD、BE拥有如何的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明. 使用,分享让人快乐

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