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5～6岁幼儿对“家”的理解研究
摘要：通过进行访谈，对近百名幼儿关于家的理解方面进行调查研究。这些幼儿在年龄段上基本上为5～6岁，所进行调查的内容为在幼儿的视角之中家所具有的空间概念、组成要素、家庭的定义与功能等方面。经过调查研究发现，5～6岁的幼儿对家庭的理解有着属于自己的丰富的内涵，而且呈现出一种整体的概念。所有这些都是根植于其固有的生活方面的经验，而且表现出特定的年龄差别。幼儿之于家的感觉可以为从事幼教的人士提供一些有益的启示。作为成年人应该对幼儿的这种对家特定的理解抱以宽容与理解的态度，并在此基础上对孩子的实际需求予以足够的关心。同时，据此进行有针对
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