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《计算机组成原理》实验报告 年级、专业、班级姓名 实验题目 基本运算器实验 实验时间 2014.10. 28 实验地点 A 主 404 实验成绩 实验性质 □验证性 □设计性 口综合性 教师评价： □算法/实验过程正确； □源程序/实验内容提交□程序结构/实验步骤合理； □实验结果正确；□语法、语义正确；□报告规范； 其他： 评价教师签名： 一、实验目的 (1) 了解运算器的组成结构。 (2)掌握运算器的工作原理。 二、实验工程内容 (1)阅读实验指导书中基本运算器局部的原理。 (2)按照实验指导书完成连线。 (3)按照实验指导中的实验步骤完成相关操作。 三、实验过程或算法(源程序) (1)按图1-1-5连接实验电路，并检查无误。图中将用户需要连接的信号用圆圈标 明(其它实验相同)。 报告创立时间： CRJ内0税?元整a中元... ri:川ALL nW ... I<auluT53TS1t4,jII? CRJ内0税?元 整a中元 ... ri: 川 ALL n W ... I< aulu T53 TS1 t4 ,jII? [JlT7 ...ir IT UM L?1 ZJ f (2)将时序与操作台单元的开关KK2置为‘单拍'档，开关KK1、KK3置为'运行， 档。 (3)翻开电源开关，如果听到有‘嘀'报警声，说明有总线竞争现象，应立即关闭 电源，重新检查接线，直到错误排除。然后按动CON单元的CLR按钮，将运算器的A、 B和FC、FZ清零。 (4)用输入开关向暂存器A置数。 ① 拨动CON单元的SD27…SD20数据开关,形成二进制或其它数值), 数据显示亮为」'，灭为‘0’。 ② 置LDA=1, LDB=O,连续按动时序单元的ST按钮，产生一个T4上沿，那么将二 进制入暂存器A中，暂存器A的值通过ALU单元的A7…A0八位LED灯 显示O (5)用输入开关向暂存器B置数。 ① 拨动CON单元的SD27…SD20数据开关，形成二进制或其它数值)。 ② 置LDA=O, LDB=1,连续按动时序单元的ST按钮，产生一个T4上沿，那么将二 进制入暂存器B中，暂存器B的值通过ALU单元的B7…B0八位LED灯 显示O (6)改变运算器的功能设置，观察运算器的输出。置ALU_BR、LDA=O. LDB=O,然 后按表ITT置S3、S2、SI、S0和Cn的数值，并观察数据总线LED显示灯显示的结 果。如置S3、S2、SI、S0为0010,运算器作逻辑与运算，置S3、S2、SI、S0为1001, 运算器作加法运算。 (7)如果实验箱和PC联机操作，那么可通过软件中的数据通路图来观测实验结果(软 件使用说明请看附录一)，方法是：翻开软件，选择联机软件的“【实验】一【运算 器实验】”，翻开运算器实验的数据通路图，如图1-1-6所示。进行上面的手动操作, 每按动一次ST按钮，数据通路图会有数据的流动，反映当前运算器所做的操作，或 在软件中选择“【调试】一【单节拍】"其作用相当于将时序单元的状态开关KK2置 为‘单拍'档后按动了一次ST按钮，数据通路图也会反映当前运算器所做的操作。 (8)重复上述操作，并完成表1T-2。然后改变A、B的值，验证FC、FZ的锁存功台匕 月匕。 四、实验结果及分析和（或）源程序调试过程 1.实验结果： （1）当连接好线路，并测试成功后，用输入开关向暂存器A、B置数。如: （向暂存器B置数）（2）通过置S3、S2、SI、SO和Cn的数值，改变运算器的功能设置。如图: 欢迎使用唐都仪器TD-CIX - 欢迎使用唐都仪器TD-CIX -［运算器实验数据通路图］ 欢迎使用唐都仪器TD-CIX -［运算器实验数据通路图］13回区）就绪（当输入功能为0000时）（3）重复操作，改变S3、S2、SI、S0 欢迎使用唐都仪器TD-CIX -［运算器实验数据通路图］ 13回区） 就绪 （当输入功能为0000时） 运算类型 A B S3 S2 SI SO CN 结果 逻辑运算 65 A7 0000 X F=( 65 ) FC=(O ) FZ=(O ) 65 A7 0001 X F=( A7 ) FC=(0 ) FZ=(O ) 65 A7 0010 X F=( 25 ) FC=(O ) FZ=(O ) 65 A7 0011 X F=( E7 ) FC=(0 ) FZ=(O ) 65 A7 0100 X F=( 9A ) FC=(0 ) FZ=(O ) 移位运算 65 A7 0101 X F=( CA ) FC=(O ) FZ=(0 ) 65 A7 0110 0 F=( 32 ) FC=(O ) FZ=(O ) 1 F=( B2 ) FC=(1 ) FZ=(O )