【暑假专项训练-句子专项】部编版小学语文小升初衔接训练题（一）（含答案）.doc

统编版小学语文 暑假小升初衔接专项训练——句子专项（一） 1．按要求写句子。 （1）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句） __________________________ （2）我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句） _______________________ （3）他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。（改成双重否定句） ___________ 2．按要求完成句子练习。 （1）妈妈对我说：“等我把衣服洗完就带你出去玩。”（改为转述句） ____________________ （2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（注意加点部分，围绕词语意思仿写句子） 盼望：_____________________________ （3）张思德的死是比泰山还要重的。张思德是为人民利益而死的。（用合适的关联词将前后两句话合并成一句话） _____________________ （4）心情好：路旁的一朵朵鲜花，好像在对我微笑，树上的鸟儿也在不停地欢唱。（仿写句子） 心情不好：____________________ 3．按要求写句子。 （1）张思德同志是为人民利益而死的。他的死是比泰山还要重的。（用关联词合并成一句话） ___________________ （2）香港回归祖国，同学们非常激动。（改为反问句和双重否定句） ①反问句：__________________ ②双重否定句：_________________ （3）共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍。（缩句） _________________ 4．按要求写句子。 （1）这里的工作多么重要，我不能离开。（改为反问句） ______________________ （2）男孩对猫说：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”（改为转述句） ______________________ （3）战士们冒着大雨和泥泞继续前进。（修改病句） ______________________ （4）仿写句子。 时间是流水，一去不复返； _____________________，_____________________。 _____________________，_____________________。 5．按要求写句子。 （1）那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。（缩句，缩到最简） ______________________ （2）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句） _______________________ （3）枣子同饭豆搁得多了一点儿。大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话） ______________________ （4）请以“小鱼在水里游来游去”为情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。 心情好：________________________ 心情不好：______________________ 6．句段运用。 1．仿照例句的写法，写一道美食。 例句：花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。 _____________________ 2．仿照例句所用的修辞手法，发挥想象，从下面的词语中选一个，写句子。 例句：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子，又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。 喜欢?????????????生气?????????????盼望?????????????饿?????????????吵闹 ____________________ 7．按要求完成句子练习。 （1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（用加点部分的修辞手法，结合给出的词，发挥想象写句子） 愁：______________________________________ （2）为了不滑下去，他得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句） _________________________________________ （3）有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（照样子，用三个意思相近的词仿写句子） _________________________________________ （4）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句） _________________________________________ 8．按要求完成句子练习。 （1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句） _________________________________________ （2）家鹅回答大雁说：“我们在这里生活得很好！”（改为转述句） ____________