统计学调查问卷报告分析期末大作业.doc

关于我校勤工俭学情况的调查问卷 学院：应用数学学院 学院：应用数学学院 专业：统计学 姓名：韦盛芝 学号：1217020072 目录 TOC \o "1-3" \h \z \u 一、调查方案 2 1.1调查背景 2 1.2调查目的 2 1.3调查过程 2 1.4调查问卷 2 二、调查者的基本信息 5 2.1被调查者的学院分布 5 2.2被调查者的年级分布 5 2.3被调查者的性别分布 6 三、调查报告分析 7 Q1.您参加过哪一类型的勤工俭学工作： 7 Q2.您或您身边的同学想参加勤工俭学的积极性怎样： 7 Q3.您或您身边的同学参加勤工俭学的原因(多选)： 8 Q4.您或您身边的同学没参加勤工俭学的原因是（多选）： 8 Q5.您能够及时收到勤工俭学信息: 9 Q6.您觉得勤工俭学的信息发布渠道怎样： 10 Q7.您觉得学校提供勤工俭学工作岗位的数量怎样： 10 Q8.您觉得学校勤工俭学的工资水平怎样： 11 Q9.您参加勤工俭学一个月的酬薪有： 11 Q10 您或身边的同学能很好地协调勤工俭学与学习之间的关系吗？ 12 Q11.您有没想过放弃勤工俭学： 13 Q12.参加勤工俭学能帮您解决经济困难问题吗: 13 Q13.参加勤工俭学对您的生活带来的改变： 14 Q14.报名了勤工俭学工作，信息没有收到回复，是否觉得自己不被尊重： 15 Q15.对于短期勤工俭学和长期勤工俭学您更倾向于选择： 15 Q16.您是否有参加工作后，没有收到酬薪： 16 Q17.是否有参加过一些不太适合被调查者的身份去做的工作： 17 Q18.您对我们工作的建议（信息发布方式、信息发布渠道、面试、录取等等）： 17 Q19.在图书馆上班与老师的关系是否融洽： 17 Q20.在图书馆上班与其他被调查者工的关系如何： 18 Q21.如果临时有事，找人换班或代班是否觉得困难： 19 Q22.觉得在图书馆工作有空闲时间不能够看书是否觉得浪费时间： 19 Q23.觉得在图书馆工作的工作量怎样: 20 Q24.您了解图书馆有被调查者干部对被调查者工工作进行监察吗： 20 Q25.觉得对被调查者工工作进行监督是否有意义： 21 Q26.觉得我们面试被调查者工的方式怎样： 21 Q27.您觉得安排勤工俭学的被调查者干部工作表现怎样？ 22 四、对比分析 22 4.1独立样本t检验 22 4.2单因素方差分析 23 4.3列联表分析 25 五、总结与建议 27 一、调查方案 1.1调查背景 在学校生活就相当于进入了半个小社会，因为学校的办学性质比较特殊，学费较高，因此学校有很多参加学校的勤工俭学工作。因为个人在社团工作的原因，平时接触到关于勤工俭学的信息较多，主要体现在对勤工俭学岗位的分配。因此想设计一份关于我校勤工俭学情况调查问卷，以便能够更好地改进涉及到勤工俭学工作中不足的地方，更好地服务被调查者。 1.2调查目的 让学校勤工俭学工作能够进一步地完善，让更多的同学参与到勤工俭学队伍中来，更好地为被调查者服务。并分析学校勤工俭学的情况，同时针对一些现象和问题，提出意见和建议。 1.3调查过程 a.准备过程: 5个同学组成调查小组，查阅相关资料，收集问卷问题，开始设计问卷 b.调查方式：在学校图书馆的每阅览室中放置调查问卷，让参加图书馆勤工俭学的同学，在工作之余填写调查问卷，此次数据的收集方法是采用自填式。 c.调查的对象：参加图书馆勤工俭学的所有同学 d.调查地点：学校图书馆各个阅览室 1.4调查问卷 关于我校勤工俭学情况的调查问卷 亲爱的同学： 您好！这是一份关于我校勤工俭学情况的调查问卷，本次调查旨在让学校勤工俭学工作能够进一步地完善，让更多的被调查者参与到勤工俭学队伍中来。希望您能在百忙之中抽出宝贵的几分钟帮我们完成问卷。谢谢！（以下所有问题针对参加校内勤工俭学的同学提问） 您所在的学院是： 您的年级是：□1.大一□2.大二□3.大三□4.大四 您的性别是：□1.男□2.女 Q1.您参加过哪一类型的勤工俭学工作： □1.长期勤工俭学□2.短期勤工俭学□3.都参加过□4.都没参加过 Q2.您或您身边的同学想参加勤工俭学的积极性怎样： □1.积极性很高□2.积极性高□3.积极性一般□4.没兴趣 Q3.您或您身边的同学参加勤工俭学的原因(多选)： □1.提高技能，锻炼自己□2.积累经验，丰富大被调查者活 □3.家庭困难，减轻家庭负担□4.为自己赚点零花钱 Q4.您或您身边的同学没参加勤工俭学的原因是（多选）： □1