大班音乐活动方案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 大班音乐活动方案 大班音乐活动方案  为了确保事情或工作有序有效开展，寻常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会重视受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我为大家收集的大班音乐活动方案，希望能够帮忙到大家。  大班音乐活动方案1 一、主题来源和活动思路  虫虫们都很爱清洁，他们喜欢吃嫩嫩的青草，喜欢喝甜甜露水。假如草地被弄脏了可不好啊。你看，他们每人都捡了一大袋的垃圾，正准备送到垃圾站呢！小朋友也要爱清洁呀，请把垃圾放到垃圾桶而且别忘了垃圾分类呀！  二、主题目标  1、学唱歌曲《虫虫飞》感受和复习各种节奏类型。  2、养成垃圾分类的良好习惯，认识书上的各种飞虫，理解根本的分类常识，喜欢各种身体的模仿动作。  3、帮忙幼儿树立爱惜环境的意识，体验音乐带来的美好感受。  三、活动准备  1、道具（指偶、音符卡）  2、乐器类（沙锤）  3、儿歌《虫虫飞》虫虫飞、虫虫飞，飞到南山吃露水，露水吃不到，回来吃青草。  四、活动过程  1、原地上肢动作：跟随音乐，在老师的率领下，做动作。动作要点：第一句：“虫虫飞、虫虫飞〞、做虫儿飞动的手势。其次句：“飞到南山吃露水〞须知探头吃露水的姿态。第三句：“露水吃不到〞，做摇头，摆手动作。第四句：“回来吃青草〞须知握拳手放嘴边啃食青草的动作。  2、原地站立动作：请小朋友两人一组，在老师的率领下重复上述动作的表演。动作要点：第一名身体可晃动做飞翔的动作，其次句时，参与脚下小碎步，第三四句，同原地动作。  3、创意动作：问问小朋友虫虫除了飞，还可以须知什么动作，譬如：虫虫爬、虫虫转、虫虫扭等等。老师和小朋友一边唱一边须知创编动作。  4、道具活动：指偶游戏，每人一个指偶，老师演唱歌曲，小朋友戴着指偶飞到不同的地方吃露水。  5、乐器活动：在老师的率领下，请小朋友用沙锤打出儿歌的节奏型。  6、乐理认识——十六格游戏  五、延伸活动  1、请小朋友把书上虫虫的垃圾袋和对应的垃圾桶连线。  2、请家长问问小朋友自己家的垃圾应当放到哪？每天是谁在收垃圾啊，还可以带小朋友一起去户外看一看垃圾分类箱，讲讲垃圾为什么要分类放？ 大班音乐活动方案2 设计意图：  选择不同风格的音乐，让幼儿感知不同音乐的节奏感，《甩葱歌》节奏感强，能激发幼儿的兴趣，再配上孩子喜欢的小猴子动作，在游戏中学习音乐，更加调动起幼儿对音乐学习的积极性。活动目标：  1、体验音乐游戏带来的开心  2、能主动的参与活动并尝试做出各种小猴子的动作  3、理解并遵守游戏规矩活动准备：《甩葱歌》音乐一段  活动重点：  幼儿能够正确把握音乐节奏并作出相应动作  活动难点：  幼儿自己创编动作举行表演  活动过程：  1、创设故事情景  今天呀客人老师将会和大三班的小朋友来玩个好玩的游戏，你们想不想玩，想，但是在玩之前，老师要先讲一个有关于小猴子的故事，小猴子今天一个人在家十分十分的无聊，想来想去都没事干，所以它决定出去转转，看看有没有什么好玩的，它出了门，左看看右看看，走了一会，突然看见自己的好朋友小白兔，它可欣喜了，便走上去热心的和小白兔握握手，冲动地在自己身上挠来挠去，然后它邀请小白兔和它做坐沙发的游戏，然后他们就开心的玩了起来。  2、感知音乐并作出相应动作  你们有没有没事干的时候呀？没事干的时候是不是特无聊，你们一般无聊的时候会有什么动作，孩子自己说，那么假使现在老师就是那只小猴子，你们细心来看老师是怎样表演的？  3、第一阶段表演  老师在表演的时候走路的动作做了几次？握手的动作做了几次？变了几次沙发？幼儿若没回复出来，就在演示一遍，指导知道了这整个过程，幼儿两人一组站好，选出谁是第一次变沙发的人，谁是其次次变沙发的人，然后跟着音乐一起来做。  4、其次阶段表演  现在你们自己想出不同的无聊动作，待会表演的时候你们就呈现出自己的无聊。现在两个人中谁是第一次变沙发的人举手，然后老师说想一想变沙发你们就变出不同的沙发好不好？两人一组继续表演。  5、第三阶段表演  小猴子见到好朋友欣喜不欣喜，那么他打招呼的时候除了握手冲动地还可以干嘛？拥抱、亲一亲，是不是？它挠自己的时候是不是也可以冲动地挠别人呀？但是你们要明了，它挠别人是为了让别人安逸，然后能够和自己玩，所以我们在挠别人的时候要轻轻地尽量让别人安逸