离合器教案教学设计.doc

教案正页 课程： 汽车底盘构造与维修 20 14 /20 15 学年 第 二 学期 教师： 章节 第一单元 汽车传动系 课题 课题二 离合器 授课班级 课时 4 辅助教具 桑塔纳轿车膜片离合器、离合器图片展板 教学重点 离合器的构造 离合器的检修、诊断及排除 教学难点 离合器工作原理 教学方法 讲授法、演示法、比较分析法 教案附页 教学环节 教学知识 辅助教学手段 教学补充 导入 所谓“离合”，是指发动机和变速器分离或结合，从而切断或传递发动机向变速器输入的动力。那么汽车上的离合器到底是怎么工作的？为什么手动挡的汽车在变换档位时需要踩踏离合器？ 提出疑问 引入教学 离合器作用： 保证汽车平稳起步和变速器平顺换挡，并防止传动系过载 结合实际 举例分析 举例补充： 汽车起步和换挡时需踩踏离合； 汽车过载时会造成熄火。 教学内容 一、离合器的构造 主动部分：飞轮 从动部分：从动盘、从动轴、 基本 从动盘毂 组成 压紧机构：压紧弹簧 操纵机构：踏板 图片演示 图片：摩擦式离合器 图片：膜片弹簧 分类 单片摩擦离合器 膜片弹簧离合器 应用 大型货车 轿车和轻、中型货车 举例 东风EQ1092 桑塔纳2000 弹簧 螺旋弹簧 膜片弹簧 膜片弹簧特点： 起压紧弹簧作用 具有分离杠杆作用 使压力均匀分布，高速时压紧力稳定 比较分析 离合器组装： 组装时按拆卸时相反顺序进行 正确使用专用压力机 压盘交替对称拧紧 实物演示 教具： 桑塔纳2000离合器 进行工作原理及拆装演示 教学环节 教学知识 教学辅助手段 教学补充 教学内容 操纵机构 机械杆式：载货汽车 （东风EQ1092） 机械钢索：微型车和轿车 （桑塔纳） 液压式：北京切诺基吉普车 图片演示 图片：机械钢索操纵 二、离合器的检修 从动盘总成： 摩擦片磨损、烧蚀、破裂、沾有油污、铆钉松动；从动盘钢片翘曲、破裂，铆钉松动花键磨损等 压盘（静平衡实验）： 磨损、表面烧蚀、 裂纹 压紧弹簧（弹力检验仪）： 其他零件： 分离杠杆、分离轴承、踏板轴、分离叉轴 联系实际 分析总结 离合器检修处理： 三、离合器常见故障的诊断与检修 离合器打滑 （1）现象 不能起步或起步困难 加速时，行驶无力 重载、上坡时，打滑明显（焦臭味） （2）诊断与排除 踏板自由行程小、半分离——调整 压紧弹簧过软或折断——更换 摩擦片磨损、硬化，油污——更换、清理 离合器与飞轮连接螺栓松动——拧紧 分离杠杆调整不当——调整 压盘磨损过薄或变形——更换 离合器分离不彻底 （1）现象 挂档困难或挂不进去 强行挂档，前移或造成熄火 联系实际 分析总结 故障排除顺序： 先踏板，后拧紧， 杠杆正常拆离合。 教学环节 教学知识 辅助教学手段 教学补充 教学内容 （2）诊断与排除 踏板自由行程大——调整 分离杠杆内端面不平——调整 摩擦片过厚——垫片调整 从动盘方向装反 飞轮或压盘端面翘曲变形 更换 弹簧损坏 花键锈蚀 离合器发抖 现象 汽车起步时，离合器结合不稳而使车身抖动 （2）诊断与排除 分离轴承处锈蚀或油污——清理 分离杠杆内端面不平——调整 从动盘破裂、变形、铆钉外露 花键磨损松旷 弹簧弹力不均或下降 飞轮或压盘端面翘曲、变形 固定螺栓松动——拧紧 离合器异响 现象 踏下或方式离合器踏板有异响 （2）诊断与排除 操纵机构连接部位松动——紧固 分离叉或传递部分卡滞——排除 无踏板自由行程——调整 分离轴承润滑不良、脏污——清理 摩擦片松动、破裂——更换 作业布置 配套习题册： P1 一、填空题 1、2、3、4 P4 三、选择题 1、2 P8 五、简答题 1、4 评价提高 通过课堂提问检验离合器部分的相关知识，学生根据现有的离合器设备进行辨识，并能够正确叙述器工作原理。