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《吴正宪答小学数学教学50问》读后感
今年3月份,胡主任给工作室的每位成员赠与了一本书,我也因此有幸拜读了《吴正宪答小学数学教学50问》这本书。书本分为了三大板块:如何把握教材、如何了解学生、如何选择教学方式。回想一下自己这几年的教学工作,从书中得到了很多启发。下面从几个方面谈谈自己的读书收获:
一、要认真研读教材
在每次讲课的时候,学校领导就会强调一定要读新课标,要认真研读教参,要在了解“新课标”要求的基础上再去审视教材,要正确地理解教材的编写意图。并且每个设计意图和教学建议都要用心体会。最初,我并不爱看这些苦涩乏味的文字,认为只要按照网上下载的教学设计来,应该问题不大。经过几次的校内研讨课
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