消防日演练的活动策划方案十篇_1.docx

消防日演练的活动策划方案十篇 方案是方案中内容最为简单的一种，由于一些具有某种职能的详细工作比较简单，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。下面我给大家带来消防日演练的活动策划方案精选十篇，盼望能关心到大家!   消防日演练的活动策划方案精选1  一、活动目的：  为使同学把握消防、灾难平安学问，从小培育平安自护意识，对全校师生及教职工进行平安自护学问教育的学习;并进行同学防火逃命演练活动，旨在培育同学把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发大事。  二、活动时间：20__年3月22日  三、活动要求：  (1)参与活动的全部同学在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队)，快速从预定的平安出口(前后门同时)撤出教室。  (2)撤离出的同学在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到挨次排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。  (3)活动中参与演习的同学听从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、相互关心。  四、逃命演练方法与人员支配：  1、参与演习的同学听到广播警报声，不要惊慌，保持冷静，在疏导老师的带领下，根据拟定的路线进行快速撤离至跑道、操场。  (1)拟定路线：  教室内上课的同学即出前后门逃出，在阅览室和试验室上课的老师首先打开后门，让同学从前后门同时逃命。  (2)任课老师即为应急疏导老师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最终撤离时要巡察教室内是否还留有同学，并带至其相应班级。  (3)疏导老师必需时刻留意同学状况，避开过道拥堵造成危急，撤离出的同学以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的同学不能随便再次进入教室内。  (4)凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责快速带领同学到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，支配撤离下来的师生集合。  (5)为模拟活动的真实性，参与演习的同学在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。  2、同学按秩序撤离教室，快速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。  3、撤离集中后各班同学清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练胜利。演习结束各班同学按秩序回教室进行正常教学活动。  4、老师关注师生的伤亡状况，一旦发生意外，实行急救措施，把损害降低到最低程度。  消防日演练的活动策划方案精选2  一、消防演练的目的  为切实提高我校师生的消防意识，真正把握消防平安学问，增加自救互救力量，全校同学在火灾突发大事中能做到紧急有序、准时有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育同学的自我防护力量，我校消防应急演练，详细实施方案如下：  二、演练领导小组  总指挥：___  副总指挥：___  成员：各班主任  三、演练时间及地点  演练时间：20__年9月16日  演练地点：操场  消防应急演练路线：教室到操场  四、演练人员：  全校师生  五、演练内容：  以同学自救互救为主。  详细内容为：  (1)火情报警演练;  (2)灾情时的疏散、逃命演练;  (3)灾场抢救演练;  五、演练现场支配：  1、报警组  值日同学发觉灾情，一名同学立吹口哨，同学会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后同学在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工马上切段总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命，听从指令。  2、疏散组：  成员：同学会干部  职责：听到警报马上到达各自位置组织同学疏散并在疏散过程中准时处理突发大事  3、场地队列组：  组长：于立国  成员：各班班长  职责：稳定同学心情，整好各班队伍。  4、紧急抢救组  组长：____  成员：____  职责：负责受伤同学的急救  六、演练进程  1、接到值班同学打来电话马上向总指挥报告。  2、总指挥核实状况后，马上启动消防紧急疏散预案  3、各组听到警报马上到达各自工作岗位。  4、撤离(疏散)方法：准时打开教室门，待同学平安撤离教室后准时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子快速有序的成排到达指定地点集合。  5、紧急抢救组任务：学校操场(设定场景)集合待命，预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的同学进行心理辅导。对于受伤同学进行简洁救助并准时送往急救处。(预设场景)。  6、负责疏散的同学