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五个自考英语阅读理解的方法 阅读是增长知识获取信息的主要途径，阅读能力是英语教学的 重点，五个绝招破解自考英语阅读理解。近年来，注重对初中生阅 读理解能力的考核已成为中考的一大趋势。阅读理解能力影响并制 约听、的说、的读、的写能力的形成和开展，中学英语教学大纲也 把培养阅读能力作为一个主要的教学目标。要做好阅读理解，应从 以下几方面入手。 随着信息时代的到来，阅读内容更趋于信息化、的时代化，突 破了单一的故事、的寓言等题材，内容涉及新闻、的广告、的科 普、的医疗、的教育等，文章的体裁也从记叙扩大到产品说明、的 逻辑推理及实际应用等文体。不同的文体阅读的要求与方法不尽相 同。 记叙文阅读主要抓四大要素，即时间、的地点、的人物和事件 的起因、的开展和结果，以及人物之间的关系、的表现，从中分析 他们思想品质、的性格特征等；议论文是说明作者对人或事的好坏 的立场观点，因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据，理清 论证思路，再进展逻辑推理得出结论；应用文是最贴近日常生活的 文体，它包括通知、的广告、的便条、的申请书、的个人简历，形 式多样，题材各异，如图示、的表格、的地址、的网址等，对这类 文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息，理解文章内容。 阅读理解是对整个文章的目的、的意图、的观点、的立场、的 态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所 以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示 文章中的一些重要细节。 如 20XX 年本市中考试卷 C 篇阅读并答复下列问题中，通过对全 篇的布局谋篇以及问题的设置看到的不是片言只语，而从中感悟到 人文思想的表达，人类和自然界生态相辅相成的关系，从而得出第 6 小题：From the passage，we learn that 。答案为B： The rainforest people have done some- thing to protect their home. 在统览全篇的同时要注意要点的摘录，因为一些显性的答案是 可以从要点中直接答复，而隐性的答案那么是要通过对全篇的理解 才能得出。统览全篇，摘录要点亦有利于检查时节省时间。 初中英语学科教学根本要求规定，学生能根据上下文推测词 义，并能不借助词典读懂含有 3%生词的语言材料，换言之，这就是 促使学生的知识内化的过程，学生要通过知识内化将内隐的心理活 动转换为外显的行为，可以借助以下的几种方法完成内化过程： 如闸北区 xx 年中考模拟题，阅读 B 篇中 p assed away，根据 上文的 An illness had kept the boy home 和下文写给 Rick 的信 中可以猜想出意为“去世”。 前缀 un-表反义词，如 ha y、的unha y，fair、的unfair， important、的unimportant 等。 后缀- ment 表名词，如 develo 、的 development，state、的 statement，argue、的 argument 等。 后缀-er、的-or 或-ist 表同源名词，如 c alculate、的 calculator，vi，law、的 lawyer，wait、的waiter，sci- ence、 的 scientist，art、的 artist 等，复习指导《五个绝招破解自考 英语阅读理解》。 如根据化学知识，可以理解科普读物Water is made from oxygen and hydrogen.；根据生活经历可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.。根据逻辑推理理解 短文 逻辑推理实际上就是文章的“弦外之音”、的“言下之意”。 如闸北区中考模拟卷阅读 C 篇答复下列问题中，根据 Have the police taken your driving licence away，too？可以推断问题 6：Why was the other man riding a bicycle instead of diving a car？的答案为：Because the police had take his driving licence away.。 再如 Then they cam e to the second picture. The a