2022学年青浦区初三语文二模试卷（学生版）.docx

九年级 九年级语文 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 9 页 2022学年第二学期九年级语文适应性练习 试题 （时间100分钟，满分150分） 2022.06 考生注意：本卷共有23题，请将所有答案写在答题纸上。写在试卷上一律不计分。 一、文言文（36分） （一）默写（12分） 1.枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） 2.古今多少事， 。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） 3. ，一览众山小。（杜甫《望岳》） 4. ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） 5.《虽有嘉肴》中“ ， 。”告诉我们学习的道理：经过学习才知道自己的不足，经过教授才知道自己的困惑。 （二）阅读下面的古文，完成6-10题（24分） 【甲】 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 【乙】 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。 6.【甲】文选自课文《 》。（2分） 7.解释下列句中加点词。（4分） （1）河曲智叟笑而止之曰（ ） （2）子何恃而往（ ） 8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 甚矣，汝之不惠！ 9.根据【甲】【乙】两文内容，完成填空。（10分） 话题 人物 态度 理由 甲文 移山 智叟 反对 以残年余力，曾不能毁山之一毛 愚公 坚持 （4） 乙文 （1） 富僧 （2） （5） 贫僧 （3） 一瓶一钵足矣 10.【甲】【乙】两文中的主人公用自己的行动诠释了相似的道理： 。（4分） 二、现代文（34分） （一）阅读下文，完成11-13题（15分） ①春节是万家团圆的时刻，处处体现出“和”文化的美妙。北京冬奥会是全球盛会，处处彰显着“更团结”的力量。 ②当春节与冬奥会相遇，世界更加感受到中国传统文化的魅力。“这个时间段位于中国传统节日春节期间，丰盛的中国传统美食和丰富多彩的民俗文化传统将为参与者提供十分特别的难忘体验。”在2015年1月6日向国际奥委会提交的《申办报告》中，北京冬奥申委着重突出冬奥与春节的融合。如今，愿景正在变为现实。在既古老又现代的北京，融合春节、民俗、冬奥元素的城市景观随处可见。在以四合院理念设计建设的冬奥村内，饺子等春节美食和装有福字、春联、灯笼的“春节礼包”，让运动员们感受到“过大年”的乐趣。 ③当春节与冬奥会相遇，世界将更加感受到文明交流互鉴的魅力。“和”文化蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观，与“团结友爱、公平竞争、相互理解”的奥林匹克精神高度契合。“和”文化与奥林匹克精神相汇相融，更加彰显弥足珍贵的时代价值。 ④正如现代奥林匹克之父顾拜旦所说：“奥林匹克不是一场竞赛，而是一种源于内心的文化交流与融合。”北京冬奥会 是一场精彩、非凡、卓越的体育盛会， 将成为促进中华文明同世界各国文明交流互鉴的盛会。北京冬奥会奖牌“同心”的形象来源于中国古代同心圆玉璧，共设五环，寓意五环同心，同心归圆，表达了“天地合·人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起，共享冬奥荣光。北京冬残奥会吉祥物“雪容融”（甲）。别具匠心的设计，让古老东方文明与奥林匹克精神交相辉映。 ⑤奥林匹克精神的核心是通过体育将全人类团结在友谊与和平之中。《奥林匹克宪章》中写道：奥林匹克运动的宗旨是让体育为人类发展服务，从而打造一个更美好、更和平、尊重人类尊严的世界。在新冠肺炎疫情肆虐、全球性挑战增多的当下，举办一届“更团结”的冬奥会比以往任何时候都更具世界意义——它提振了全世界人民携手抗击疫情、共建疫后美好世界的信心。 ⑥从中国“和”文化与奥林匹克精神中获得启迪，人类定能续写增进团结友谊的新篇章，凝聚战胜全球挑战的磅礴力量。 11.根据上下文，填入第④段画线处词语正确的一项是（ ）。（3分） A.因为 所以 B.不仅 而且 C.如果 那么