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普通话水平考试模拟训练题 本大题共 21 小题。每题 2 分，共 42 分 1、人们根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为 ( )。 A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 2、听手表走动的嘀嗒声，时而有时而无，这主要是由于( )。 A.注意的起伏 B.注意的范围 C.注意的分配 D.注意的稳定性 3、“于越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这 句话反映了以下哪种因素对人开展的影响? ( ) A.遗传 B.身体素质 C.教育 D.个体的主观能动性 4、一题多解属于( )。 A.聚合思维 B.直觉思维 C.分析思维 D.发散思维 5、人们常说“教育有法，而教无定法”，这反映教师劳动具有 ( )的特点。 A.连续性 B.创造性 C.长期性 D.示范性 6、以下的理论，哪一项为哪一项维纳提出的?( ). A.成就动机归因理论 B. 自我效能感理论 C.成就动机理论 D.需要层次理论 7、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的 全部艺术”的教育家是( )。 A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫 8、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是( )。 A.强化 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.消退 9、勤奋和懒惰属于以下哪种特性?( ) A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣 10、学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学， 其中起关键作用的是( )。 A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 11、问题难度很大时，解决问题最正确动机水平是( )。 A.越强越好 B.中等强度 C.弱动机 D.较强动机 12、能在比拟自然的情境下对人的行为进行研究，保证了研究 资料的客观性和真实性，这种研究方法是( )。 A.观察法 B.测验法 C.实验法 D.调查法 13、教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教 师的( )角色。 A.教员 B.朋友 C.课堂的管理者 D.学生模仿的典范 14、按照精神分析的观点，决定人们行为的最大力量是( )。 A.大脑和神经系统 B.潜意识 C.环境 D.知觉和价值观 15、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一 到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该着重培养 他的 ( )。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 16、为适应科学知识的加速增长和人的持续开展要求而逐渐形 成的一种教育思想和教育制度称为( )。 A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育 17、由于学生身心开展存在着个别差异，因此要( )。 A.坚持教师为中心 B.因材施教 C.坚持教材为中心 D.实施标准化考试 18、( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学 的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 A.苛勒 B.桑代克 C.布鲁纳 D.斯金纳 19、“理想和未来”是人生( )阶段的重要特征。 A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期 20、“心不在焉，那么黑自在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说 明人的心理活动过程离不开( )。 A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维 21、我国封建社会官学的最显著特点是( )。