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模块四-案例分析题 作答步骤 第一步：阅读题干，考查知识点,考查题量。 第二步：阅读材料，链接知识点,圈点勾画。 第三步：撰写成文。 ①总：理论+评价 ②分：论点+结合材料阐述 分论点 1……解释……材料中，…… 分论点 2……解释……材料中，…… 分论点 3……解释……材料中，…… ③总：照应开头，总结强化 言之有理 【解析】 三步走原则： 1.阅读题干，考查知识点,考查题量。 （ 1）先看题干： ①案例分析考查的是哪个知识点。比如用心理学知识分析，这种情况下和心 理学有关的知识都可以进行作答。如果限定了范围，比如根据马斯洛需要层次理 论作答，就只能够答马斯洛需要层次理论。 ②考查的题量。可能给两问也可能在一问当中给出两个问题。 2.阅读材料，圈点勾画。某一句话能够对应上相关的理论知识，把这句话圈 画出来，把理论知识在旁边写上。把整篇材料分析完之后，从前到后写即可，这34 样不会发生遗漏。 3.撰写成文。总-分-总的形式，前面的总-分不能够省略，最后的总可以根 据实际情况，如果篇幅已经够长了或者时间不够用了可以不用写。 （ 1）总：理论+评价。比如运用马斯洛需要层次理论作答，案例当中老师的 做法体现了/遵循了/违反了/违背了马斯洛需要层次理论。老师的做法值得我们 借鉴/学习/反思。 （ 2）分：展开论述，分论点之后要跟上解释，然后结合材料。比如案例中 老师的做法满足了孩子们尊重的需要，要把什么是尊重的需要进行解释。如果能 够记得原本的解释可以把原文写上，如果背不下来可以用个人的话解释 （ 3）总：进行总结。照应开头，总结强化。比如总之/因此/综上所述老师 的做法体现了这个理论。 【注意】 不是很明显的点写在后面。如果点很多的话，可以把不明显的点放在中间部 分。主观题言之有理就能够得分，今天讲解的内容不是要和参考答案一一对应， 要大家发散思维，思考一下有哪些可以作答的角度，重点听思路。