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浅谈作文素材的积累
摘要:本文从小学语文教学实践出发,提出了积累作文素材的有关策略,力求通过广泛阅读、观察生活、关注媒体、牵手文本等方法,促进学生作文积累的有效开展,使小学作文教学向着更为高效的方向迈进。
关键词:小学作文 素材 积累
普希金曾经说过:“灵感冲动的一刹那,我那流传百世的作品便一挥而就了。”写作是心灵与情感的真切抒发,是充满乐趣的文字之旅,然而,很多学生在写作中却头脑一片空白,茫茫然无话可说、无情可表,更不用说灵感的快乐飞扬。因此,引导学生展开广泛的阅读积累,让他们从生活中获得鲜活的写作素材,已经成为当前作文教学的重中之重。
广泛阅读,积累文字素材
郭沫若先生指出:
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