C++语言程序设计实验答案-继承与派生.pdfVIP

。 实验 07 继承与派生（4 学时） （第7章 继承与派生） 一、实验目的 (1) 学习声明和使用类的继承关系，声明派生类。 (2) 熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制。 (3) 学习利用虚基类解决二义性问题。 二、实验任务 7_1 声明一个基类 Animal。 有私有整型成员变量 age ，构造其派生类dog ，在其成员函数SetAge(int n)中直接 给 age 赋值，看看会有什么问题，把 age 改为公有成员变量，还会有问题吗？编程试试看。 7_2 声明一个基类 BaseClass。 有整型成员变量 Number ，构造其派生类DerivedClass ，观察构造函数和析构函数 的执行情况。 7_3 声明一个车(vehicle)基类。 具有 MaxSpeed、Weight 等成员变量，Run、Stop 等成员函数，由此派生出自行车 (bicycle)类、汽车(motorcar)类。自行车(bicycle)类有高度(Height)等属性，汽车 (motorcar)类有座位数(SeatNum)等属性。从 bicycle 和 motorcar 派生出摩托车 (motorcycle)类，在继承过程中，注意把 vehicle 设置为虚基类。如果不把 vehicle 设置 为虚基类，会有什么问题？编程试试看。 -可编辑修改- 。 7_4 以实验 6 中的 People （人员）类为基类。 派生出 student （学生）类，添加属性：班号char cla No[7] ； 派生出 teacher （教师）类，添加属性：职务char principalship[11]、部门 char department[21]。 从 student 类中派生出 graduate （研究生）类，添加属性：专业char subject[21]、 导师 teacher adviser ； 从 graduate 类和 teacher 类派生出 TA （助教生）类，注意虚基类的使用。重载相应 的成员函数，测试这些类。 类之间的关系如图 7-1 所示。 人员 日期 姓名 年 编号 月 性别 日 出生日期 函数 身份证号 函数 学生 教师 班号 职务 函数 部门 函数 研究生 专业 导师 函数 助教博士生 图 7-1 类图 -可编辑修改- 。 三、实验步骤 1. （编程）声