双减背景下单元整体作业分层设计案例 人教版英语新起点一年级下册 Unit 1 Classroom.docx

教材版本：人教版（新起点） 年级：一年级 册数：下册 单元数：Unit 1 单元名：Classroom PAGE PAGE 2 基于信息图谱框架模式的作业设计人教版（新起点）一年级下册 Unit 1 Classroom 作业 类型 作业 目的 设计 意图 操作 要领 注意 事项 匹配 课时 备注 歌曲演唱类： 培养学生“唱即指、唱即认、唱即看”的学习习惯，帮助学生在情境下掌握一单元主题意义下的核心词汇。 让学生能听懂、说出与教室有关的三个词汇：chair、desk、blackboard以及表达方位的词汇：in、on、under 1.听一至两遍示范视频。2.跟着示范视频演唱