《求一个数是另一个数的几倍》课后反思.doc

《求一个数是另一个数的几倍》课后反思 本节课内容是：理解“倍”的意义，学会用除法解决“一个数是另一个数的几倍”的实责问题。 在学习新知识前，我第一经过图形复习了除法的意义（一个数里面有几个几）。尔后出示课题，看到课 题让学生说出获得的信息，并依据信息提出数学问题，让学生用喜爱的方法把问题解决出来。经过报告使 学生在操作活动和简单的语言表述中，意会“一个数是另一个数的几倍”的含义，并从学生已有的知识水 平出发，指引学生学会用转变的方法将“一个数是另一个数的几倍”转变为“一个数里面有几个另一个数”，进而使学生会用除法解决“求一个数是另一个数的几倍”的问题。 本课教课的不足之处主若是：对学生而言，将一个数是另一个数的几倍是多少的数目关系转变为一个数里面有几个另一个的除法含义，有着必然的思想跨度，在这个思想跨度中，老师不单要为学生供给“直观 感知”，还要着重由“直观到抽象思想”的指引。而这个环节我办理的不够好，让学生报告的时候应该提议学生去画图的形式帮助学生理解题意，而不是一味的用学具来摆。因为练习题睁开的深度不够。应该多出一些文字信息很多的题来训练孩子的解决问题的能力。 小升初数学模拟试卷 一、选择题 1．把一个圆柱形木头截成相等的三段，表面积（） A.不变  B.增添  2个底面 C.增添  3个底面  D.增添  4个底面 2．下边是圆柱的是（  ）。 A． B． C． 3．下边是小明分别从一个物体上边、左面和正面看到的图形，他看的是()号物体。 4．一项工程，甲队单独做15天完成，乙队单独做12天完成．甲队做3天，乙队做5天共完成了这项工 程的几分之几？正确的解答是（） A． B． C． D． 5．六年级一班40名同学共植树120棵，则植树棵数与植树人数的比是（ ），化成最简整数比是（ ）， 两个括号里应填（） A．40∶120，1∶2 B．140∶60，4∶1 C．10∶300，1∶3 D．120∶40，3∶1 6．a、b和c是三个非零自然数，在a=b×c中，可以成立的说法是 ( )。 A．b和c是互质数 B．b和c都是a的质因数 C．b和c都是a的因数 D．b必然是c的倍数 7．一项工程，甲队单独做15天完成，乙队单独做12天完成．甲乙两队合做 4天还余下这项工程的几分 之几？正确的解答是（ ） A． B． C． D． 8．一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等，圆锥的高是圆柱高的 3倍。则圆锥的体积（ ）圆柱的体 积。 A．小于 B．等于 C．大于 9．一个两位数除以5余3，除以7余5，这个两位数最大是（ ） A．72 B．37 C．68 D．33 10．能同时被 2、3、5除余数为 1的最小数是（  ） A．29  B．31  C．61 二、填空题 11．以下正方形每条边上的圆点数用  n表示，每个图中圆点的总数用  s表示。按下边的规律可以推断出， 当n＝7时，s是（_____）。 12．列式：b与2之和的6倍________ 13．1.25 时=______时______分6020千克=______吨． 14．若是8支球队采纳裁减赛，决出冠军，一共赛 ________场． 15．若x是最小的非0自然数，y是最小的质数，z是最小的两位合数，则 x+y+z=（________） 16．在三角形ABC中，若是3∠A＝∠B，2∠B＝∠C，那么∠A＝_____度． 17．每年第三季度都是________天。 18．2016年9月10日，世界第一高桥——杭瑞高速北盘江大桥成功合龙。北盘江大桥总投资为 10.28 亿 元人民币，横线上的数写作________元，改写成用“万”作单位的数是 ________万元，省略亿位后边的尾 数大体是________亿元。 19．一个直角三角形的三条边分别长6cm、8cm、10cm，这个三角形的周长是 ________，面积是________， 斜边上的高是________。 20．= =________% 三、判断题 21．比率尺必然，图上距离和实质距离成正比率（ _______） 22．最小的奇数是1．______． 23．圆锥的体积是和它等底等高的圆柱体积的 ．_____． 24．某商品买十送一就相当于打九折．（____） 25．7只鸽子飞进6个鸽舍，最少有2只鸽子会飞进同一个鸽舍。 （_______） 四、作图题 26．标出个动物家的地址。 五、解答题 27．一种液体饮料采纳长方体塑封纸密封包装。从外面量盒子长6厘米，宽4厘米，高10厘米。盒面注 明“净含量：240毫升”，请解析说明该注明可否存在虚假。 28．一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽1.8m，直径为1m。前轮转动一周，压路的面积是多少平方米? 29．单独完成一项工程，甲队要10小时，乙队要15小时。现在甲队