未来规划和自我反思初中(3篇).docx

未来规划和自我反思初中(3篇)  第一篇: 未来规划和自我反思初中  近几年，世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园.本来在普通人眼中的"铁饭碗"职业--教师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰.三年一转眼就过去了，制定三年发展规划目标时的情景犹在眼前，回忆06年--08年的个人三年发展规划目标，我仔细分析了一下自己所做的工作,取得的进步，以及缺陷之处，做个阶段总结，以鞭策自己今后更好地工作。  一、我的三年发展总目标是:  1、明确自己作为一名美术教师的职责。  那就是加强师德修养，做到为人师表，身正为范。  对教师这个职业，以及对待每一位学生，充满爱心。  2、加强业务学习:认真学习教育教学理论，提高自己的理论素养。  积极利用一切参加各种讲座、交流或研讨会等，向专家与同行学习。  认真参与每一次教研活动，多听课，多听好课，取长补短，并主动与各科教师开展交流。  我校是网络化办公的先进校，因此自己要在信息技术上多下工夫，能够熟练制作课件，应用多媒体技术为教学服务。  科研上，积极参加适合自己特色的科研课题。  3、科学备课:兴趣是艺术教育的关键，怎样才能让学生对美术课会学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。  加强备课的思维性、科学性、创新性、有效性。  针对班级学生情况，写出适合学生的教案，选择适合学生的教学方法，备出自己的风格。  了解每一位学生，针对他们的特点开展预设，争取到达最正确的课堂效果。  4、认真上课:上课是一门艺术，如何上好每一节课，是我们作为教师必须思考的问题。  上课应以学生为主体，充分发挥它们的主动性。  让每一位学生都喜欢美术，热爱艺术，热爱生活，具有安康向上的审美观，是艺术教育的宗旨。  5、反思提高:反思是我们不断进步的阶梯，在上完每一节课后要及时做好反思工作，想象这节课有哪些灵性迸发的地方，有哪些缺陷的地方，认真总结。  提高自己的教学能力和专业水平。  对每堂课的成败及时地开展总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功缺陷的重要过程。  6、第一年:胜任美术学科教学;第二年,教科研有所进步;第三年,教学方法逐渐丰富，教育教学上有一定特色.  二、20**年发展分目标及小结:  20**年科研分目标是:配合学校科研总目标“弘***华民族的传统美德”，加强美术课上中华传统艺术的传承。  20**年德育分目标是:利用美术学科的特点，培养学生热爱中华传统艺术，培养民族自豪感，进而升**热爱祖国的安康思想感情。  20**年教学分目标是:丰富教学方法，胜任美术教学。  总结:  制定了目标，首先分析了自己的缺陷:  1、课堂教学能力尚可,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意;  2、在教育方面,方法和手段还显简单，有待丰富。  3,虽然美术方面知识和技能尚可,但对于手工方面操作上有所欠缺。  4、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差;  针对自己的这些缺陷，我制定了一些改良方法:坚持参加各类教学研究，理论讲座，看展览，观摩课，从多方提升自己的欣赏能力，教学能力。  多读书:阅读了《心理学》《教育学》《给教师的100条新建议》等。  对于国画、京剧、剪纸、年画等中国的传统艺术，我也有意识的加强了解学习，以提高自己的业务水平。  在实际的教学中,经常地,系统地开展自我反思,开展自学.通过努力,完成了自己本年的发展目标:能够胜任美术学科的教学工作。  三、20**年发展目标及小结:  20**年科研目标:围绕学校科研主题制定本学科研教学计划。  详细记录科研教学过程和成果。  20**年德育分目标:学习他人先进的德育教学经验，不断积累自己德育工作经验，学习教育学，心理学，使得自己美术课上的德育教育符合教育规律，不断丰富教育方法。  20**年教学目标:勤于思考,在实践中探求,感悟.做到:  反思昨天--在反思中扬长;  审视今天--在审视中甄别;  前瞻明天--在前瞻中创新  使自己教学水平有所提高，课堂教学效果良好，成为学生喜爱的美术教师。  总结:  为了实现发展目标,仅靠自学闭门造车是不够的,还要争取各种培训学习的时机，认真阅读每月的《教学杂志》和《科研杂志》,及时积累专题研究的第一