人教版七年级数学下册第十章 数据的收集、整理与描述单元复习卷.pdfVIP

人教版七年级数学下册第十章 数据的收集、整理与描述单元复习卷.pdf

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版七年级下册第十章 数据的收集、整理与描述单元复习卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列说法正确的是( ) A.九年级某班的英语测试平均成绩是98.5,说明每个同学的得分都是98.5 分 B.数据4,4,5,5,0 的中位数和众数都是5 C.要了解一批日光灯的使用寿命,应采用全面调查 D.若甲、乙两组数据中各有20 个数据,两组数据的平均数相等,方差S 甲2=1.25,S 乙 2=0.96,则说明乙组数 数据比甲组数据稳定 2 . 某市某校七年级进行了一次数学测验,参加人数共360 人,为了了解这次数学测验成绩,下列所抽取的样 本中较为合理的是( ) A.抽取各班学号末位数 3 和 3 的整数倍的同学的数学成绩 B.抽取后 120 名同学的数学成绩 C.抽取前 120 名同学的数学成绩 D.抽取(1)、(6)两班同学的数学成绩 3 . 某校开设了艺术、体育、劳技、书法四门拓展性课程,要求每一位学生都要选且只能选一门课.小黄同学 统计了本班 50 名同学的选课情况,并将结果绘制成条形统计图(如图,不完全),则选书法课的人数有( ) A.12 名 B.13 名 C.15 名 D.50 名 4 . 对于条形统计图、折线统计图和扇形统计图这三种常见的统计图,下列说法正确的是( ) A.通常不可互相转换 B.条形统计图能清楚地反映事物的变化情况 第 1 页 共 11页 C.折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目 D.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 5 . 如图,是某校七、八两个年级男生参加课外活动人数扇形,下列说法错误的是( ) A.七年级男生中打篮球活动的人数最多 B.八年级男生中打乒乓球的人数最少 C.七年级男生打乒乓球的人数与八年级男生踢足球的人数一样多 D.两个年级的男生都最喜欢打篮球 6 . 下列有关频数分布表和频数直方图的理解,正确的是( ) A.频数分布表能清楚地反映事物的变化情况 B.频数直方图能清楚地反映事物的变化情况 C.频数直方图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 D.二者均不能清楚地反映变化情况和在总体中所占的百分比,但能反映出每个项目的具体数目 7 . 某次考试中,某班级的数学成绩统计图如下,下列说法错误的是( ) A.得分在90~100 分之间的人数最少 第 2 页 共 11页 B.该班的总人数为40 C.及格(≥60分)人数是26 D.得分在70~80分之间的人数最多 8 . 某市从不同学校随机抽取100名初中生,对“学校统一使用数学教辅用书的册数”进行调查,统计结果如 下: 册数 0 1 2 3 人数 13 35 29 23 关于这组数据,下列说法正确的是( ) A.众数是2册 B.中位数是 册 C.极差是2册 D.平均数是 册 9 . 为了解我市市区及周边近170万人的出行情况,科学规划轨道交通,2010年5月,400名调查者走入2万 户家庭,发放了5万份问卷,进行调查登记,该调查中的样本容量是( ) A.170万 B.400 C.1万 D.5万 10. (3分)本学期实验中学组织开展课外兴趣活动,各活动小班根据实际情况确定了计划组班人数,并发动 学生自愿报名,报名人数与计划人数的前5位情况如下.若用同一小班的报名人数与计划人数的比值大小来衡量进 入该班的难易程度,则由表中数据,可预测( ) 小班名称 奥数 写作 舞蹈 篮球

文档评论(0)

1637142147337d1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档