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大学生心理资本对学习投入的影响：学习倦怠的中介效应*
摘要：本文通过对来自内蒙古10所高校的500名大学生进行问卷调查（有效问卷357份），研究大学生心理资本、学习倦怠对学习投入的影响及学习倦怠的中介效应。结果显示：心理资本与学习倦怠显著负相关、与学习投入显著正相关，学习倦怠与学习投入显著负相关；学习倦怠在心理资本和学习投入的关系中起部分中介作用。
关键词：心理资本；学习倦怠；学习投入；中介作用；结构方程模型
近年来在校大学生的学习状况不容乐观，厌学、逃课普遍存在，学生不愿将精力和时间投入到学习上，学习倦怠逐渐成为大学生普遍存在的现象，严重影响着大学生的学业和身心健康。方来坛（2008）、罗敏
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