《义务教育学校管理标准》(试行).docxVIP

《义务教育学校管理标准》(试行).docx

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读4页,需付费90金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 5 《义务教化学校管理标准》(试行) 一、基本理念 (一)育人为本  全面发展 坚持育人为本、全面发展的办学宗旨,培育和践行社会主义核心价值观,把立德树人作为教化的根本任务,坚持教化与生产劳动和社会实践活动相结合,全面加强和改进德育、智育、体育、美育,将促进学生健康欢乐成长作为学校一切工作的动身点和落脚点,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 (二)促进公允  提高质量 树立公允的教化观和正确的质量观,提高办学水平,教好每一个学生,切实保障学生同等的受教化权利。加强老师队伍建设,提高老师整体素养;建设适合学生发展的课程,实施以

文档评论(0)

158****2095 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐