班主任职业技能的专业化研究.DOC

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2022-05-25 发布于湖北
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班主任职业技能的专业化研究.DOC

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课题名称：班主任职业技能的专业化研究摘要随着社会的发展和进步,专业化已成为社会职业发展的重要趋势,专业性则成为衡量职业成熟度的重要指标。班主任是我国中小学教育中的重要岗位。在实际工作中,班主任工作的专业性、地位的重要性和作用的不可替代性,已经为越来越多的人所认同,也受到教育行政部门的高度关注。著名德育专家班华教授指出:班主任专业化是一种认识, 有利于提高班主任的社会地位和学术地位；有利于提高班级德育和班集体建设管理，有利于促进学生“全面发展基础上的个性发展”。促进学生精神健康发展，教师发展的迫切，转变班主任队伍现状的需要，优质教育的呼唤，是教育自身发展的迫切需要。班主任专业化顺应