2.1 《空气》第二课时.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 第二课时 课题1 空气 第二单元　我们周围的空气 1.掌握氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。 2.了解稀有气体的稳定性及其主要用途。 3.知道性质决定用途。 4.了解空气污染的主要原因、危害及防治方法。 【学习目标】 生产化肥 化工产品 炼钢 石油加工 一、空气是一种宝贵的资源（课本28页） 1、空气的用途 情景导入 1、氧气的性质和用途 （1）供给呼吸 （2）支持燃烧 曾经叫“养气” 医疗急救 宇宙航行 燃料燃烧 炼钢 气焊 人与动植物的呼吸 潜水 金属切割 供给呼吸 性质 用途 决定 （支持呼吸） 支持燃烧 氧气 1、氧气的性质和用途 知识点2:空气是一种宝贵的资源（课本28页） 在测定氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。据此讨论。 燃着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气支不支持燃烧？ 答：说明氮气不支持燃烧。 集气瓶内水面上升一定高度后，还能继续上升吗？能说明氮气不易溶于水吗？ 答：不能。能说明氮气不易溶于水。 讨论 (1) 氮气的性质： 物理性质： 氮气是一种无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气的密度小。 化学性质： 氮气的化学性质不活泼，一般情况下不支持燃烧。 3. 氮气(N2) 知识精讲 2、氮气的用途和性质 2、氮气的用途和性质 小结氮气的性质： 无色、无味气体、密度小、熔沸点低不易溶于水，不能燃烧、也不支持燃烧。稳定性强。 3、稀有气体的性质和用途 （2）稀有气体无色无味，化学性质很不活泼，难溶于水。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉 （1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 广州塔 航标灯 闪光灯 液氦冷冻机 氦气用来充填升空气球 知识点3:空气污染和防治（课本30页） 知识点3:空气污染和防治（课本30页） 知识点3:空气污染和防治（课本30页） 知识点3:空气污染和防治（课本30页） 知识点3:空气污染和防治（课本30页） 知识点3:空气污染和防治（课本30页） 二氧化硫（SO2 ）二氧化氮（NO2 ） 是酸雨形成的原因 主要的污染物 可吸入颗粒 有害气体 二氧化硫（SO2 ） 二氧化氮（NO2 ） 一氧化碳（CO） 1.空气中有害物质 知识点3:空气污染和防治（课本30页） 粉尘：雾霾 1.空气中有害物质 知识点3:空气污染和防治（课本30页） 注意： 1.三大有害气体：二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮 4.二氧化碳过多会造成温室效应，但它不是空气污染，只是属于环境问题。 2.计入空气指标的项目有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧等 3.造成世界的三大环境问题：温室效应、臭氧层破坏、酸雨 * * * * * * * * * * * * *