14请帮我一下吧 第一课时 课件.ppt

哎呀，找不到路了！怎么办？ 活动二：遇到困难不要慌 ？ 如果旁边有人，我会问一下这里的人。 我想我会打电话问负责人员。 活动二：遇到困难不要慌 ？ 遇到困难不要慌 读一读 小 结 遇 到 困 难 不 要 慌 活动三：辨析困难我能行 1.可以自行解决的困难 2.通过努力能解决的困难 3.需要求助才能解决的困难 是不是什么困难都要寻求他人帮助呢？ 活动三：辨析困难我能行 这个字我不认识…… 糟糕，衣服落操场上啦…… 哎呀！积木倒了！ 可以自行解决的困难 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 * 14. 请帮我一下吧（第1课时） 1.知道困难是生活的一部分，面对困难时要有积极的心态； 2.能够初步分辨能独立解决和需要向他人求助的困难； 3.初步树立面对自己无法解决的困难敢于主动向他人求助的意识。 学习目标 活动一：阅读绘本故事 《陷入困境的克莱奥》 克莱奥坐在马桶上拉便便， 突然间她目瞪口呆， “谁来帮帮我啊？” 她大声喊：“我没有手纸啦！” 有人听见她的喊声了吗？ 克莱奥坐在那儿等啊等， 心里琢磨着，别人究竟会怎么办呢， 如果他们也…… “谁来帮帮我啊？” 蓝怪物扯着嗓门喊， “是谁又把手纸吃掉了？” “谁来帮帮我啊？” 独角兽打着响鼻儿喊， “我的手纸又烤焦了！” 《陷入困境的克莱奥》 “谁来帮帮我啊？” 大象嘟囔着，边说边抬头往上看…… “谁来帮帮我啊？”小老鼠吱吱地叫着， 一片又大又绿的东西从天上飘了下来， “谢谢你，大树。”小老鼠说。 《陷入困境的克莱奥》 “谁来帮帮我啊？”狮子大声吼着， “我可不喜欢带刺儿的东西！” “谁来帮帮我啊？”大猩猩尖声尖气地说，“我肚子里的香蕉太多了！”他捏起一块香蕉皮，心里琢磨着，能不能用它来…… 《陷入困境的克莱奥》 “谁来帮帮我呀？”袋鼠说，她绝望地翻遍了自己的口袋，“我又把东西丢在半路上了！” “谁来帮帮我啊？” 单峰驼喊道，“沙漠里还是老样子，除了沙子什么也没有！” 《陷入困境的克莱奥》 这时候，有人敲门， 克莱奥打开门一看…… 《陷入困境的克莱奥》 读了这个故事，你有什么感受或收获呢？ 我觉得克莱奥陷入困境时很勇敢，一点都没有紧张。 陷入困境时，克莱奥还能想象出这么多好玩的事情，她心态真好！看来困难总会解决的！ 我认为克莱奥面对困境时没有慌张，很镇静。 活动一：阅读绘本故事 活动二：遇到困难不要慌 学习中遇到的困难…… 哎呀，水彩笔没水了! 这个字我不认识…… 跳绳好难啊！ 这道题怎么都算不出来…… 你有类似的经历吗？ 哎！鞋带总是系不好！ 家在12楼，我按不到…… 你也有类似的经历吗？ 活动二：遇到困难不要慌 生活中遇到的困难…… 游戏中遇到的困难…… 不好，球掉水里了！ 小朋友不和我玩了！ 他总是和我抢玩具！ 你怎么不守规则！ 活动二：遇到困难不要慌 你也有类似的经历吗？ 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 *