中考道德与法治二轮专题复习中国梦我的梦课件.pptx

模块一：中国梦 我的梦;模块一整合教材包括：七年级上册 第一课 第二节 少年有梦 九年级上册 第四单元 第八课 中国人 中国梦九年级下册 第三单元 走向未来的少年少年的梦想与中国梦密不可分，青少年在走向未来的过程中必须承担起伟大复兴的历史使命和社会责任，为此应做好准备，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。; 七年级上册第一单元 第一课 第二节;九年上册;中国人 中国梦;中国人 中国梦;;梦想的含义;4. 怎样为实现梦想而??力？;5、★中国梦的内涵？九上P105、106 实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 6、★两个百年战略目标？ （1）到建党一百年时，全面建成小康社会；（2）到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 ;9.进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？P109 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 10、从2020年到本世纪中叶我国“两个阶段”的奋斗目标是什么？ P110 （1）第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。（2）第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ; 九上P112-113;;15. 中国人自信的表现和做法？; 九下第五课 16.我们怎样为世界添光彩？（世界发展趋势对青少年的要求） （1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。（2）树立科学精神，掌握科学思维方法。（3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 17.个人命运与国家命运的关系（为什么少年强则中国强） ？ （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来的紧密相连。（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 18.青少年肩负的历史使命是什么？ 　 我们这一代青少年将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ; 20.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（青少年如何肩负使命，走向世界？） ①我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神；践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 ②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。 ③要有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力。 ④要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，承担推动人类共同发展的责任。; 九下第六课 21.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？ ①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。 ②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 22.为什么要在实践中学习？（为什么要做到“知行合一”？） ①我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。 ②实践出真知。在实践中，我们了解客观实际，把握事物的本来面目，提高认识世界、改造世界的能力。 ③在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 ④青少年随着生活范围的扩大，会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。;24. 走向未来，我们为什么要做好职业准备？; 28. 怎样培养敬业精神？;九下第七课 29.在人生道路上，我们应如何选择 ？ ① 要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 ② 要自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 30.我们应该怎样畅想未来？（如何面向未来？） ①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。 ④要正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类和世界发展的前途和命运，在学习实践中走向未来。 ;32.为实现中国梦，青少年怎样做？（踏上新征程，青少年应怎样做？） ;1、少年有梦的作用（ ） ①能激发生命的热情。 ②不断进取。 ③有正确的航向。 ④ 有梦就有成功。 A．①②③ B．①②④ C．②③④