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市级课题立项申请书(开题报告):“双减”背景下城区小学家校共育路径的研究
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活页编号
Z288J
项目编号
72ZJ
合肥市教育科学研究项目
课题申请书
课题名称 《“双减”背景下城区小学家校共育路径的研究》
选题分类 综合类
课题负责人(签名) XXX Z J
责任单位 XX市XXX小学
填表日期 202X年3月 18日
合肥市教育科学研究院
(2022年)
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填 报 须 知
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本人多次主持参与各级课题,过程简单,效果好!并多次获得全国新媒体互动课堂一二等奖。并曾代表地方参加全国互动课堂现场展示课,获得全国二等奖。
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