人教版(精通)五年级下英语全册导学案.doc

五年级下英语《Lesson1》导学案 备课日期20 年2月 日 授课日期 课题 《Lesson 1》 课型 学案导学课 年级 五 教师 学习内容 第一单元第1课 学 习 目 标 1、本课主要学习单词borrow、borrow books、meeting room、have a meeting,学生能够正确阅读并书写这些单词及短语，并能在句子中灵活使用。 2、主要学习如何介绍学校图书馆和会议室。 重点难点 本课的单词和句子 学 习 过 程 学 案 导案 独 立 尝 试 1、学生写出以下单词：图书馆、欢迎、开会、我们的 2、学生用以上单词说几个句子 布置课前预习 点 拔 自 学 1、在小组内试着把borrow、borrow books、meeting room、have a meeting,读准读熟，并理解意思。 2、在小组内试着把welcome、show 、way、from、afternoon读准，并理解意思。 3、翻译下列短语或单词 this afternoon show around have a meeting 学生用以上短语说句子 按照预习中学生存在的问题，教师加以点拨。 交 流 解 惑 1、will的读法及意思。 2.This way, please.的读音及意思？ 3、We’ll show you around our school.的读法及意思。 4、小组阅读本课课文并翻译。 组内交流 组际解疑 教师点拨 合 作 考 试 选词填空 to in from around at 1、Look the library. 2、Welcome our school. 3、I’ll show you the new house. 4、We often have meetings our meeting room. 5、We borrow books the library. 1、先独立答题。 2、组内交流。 3、师生交流。 自 我 总 结 通过今天的学习，我学会了 以后我会在 方面更加努力的。 教学反思 五年级下英语《Lesson2》导学案 备课日期20 年2月 日 授课日期 课题 《Lesson 2》 课型 学案导学课 年级 五 教师 王 欢 学习内容 第一单元第2课 学 习 目 标 1、本课主要学习单词welcome、meet、our、library,学生能够正确阅读并书写这些单词，并能在句子中灵活使用。 2、主要学习我们通常在某个场所做某件事情的描述。 重点难点 本课的单词和句子 学 习 过 程 学 案 导案 独 立 尝 试 1、学生写出以下单词：书、房间、有、学校 2、学生用以上单词说几个句子 布置课前预习 点 拔 自 学 1、在小组内试着把welcome、meet、our、library读准读熟，并理解意思。 2、翻译下列短语或单词 borrow books meeting room have a meeting 按照预习中学生存在的问题，教师加以点拨。 交 流 解 惑 1、am的读法、意思及用法。 2.Welcome to our school.的读音及意思？学生仿照例句说句子 3、We often borrow books from the library.的读法及意思。 4、学生阅读本课的句子。 组内交流 组际解疑 教师点拨 合 作 考 试 1、写出下列单词的复数形式 boy girl library book 2、选择 （ ）1、 you like reading? A. are B. do C. Do D. is ( )2、You can a meeti