教案07 商务数据模拟分析与规划求解.docx

******学校 教师教案 （ 学年 第 学期） 课程名称： Excel 2016 商务数据处理及分析 授课专业： 任课教师： 所在系部： 2022年1月  第7章 商务数据模拟分析与规划求解 任务名称 第一节 单变量求解 教学目的 掌握利用单变量求解完成数据计算的方法 教学方法 课堂授课、班级授课 教学手段 多媒体教学 重点难点 重点：确定可变单元格和目标单元格 难点：编制数据计算工作表 教学 内容 设计 课程引入：通过提出问题“在函数y=2x+10中，要求y为某个特定值，如何快速求出x的值？”引入本课。 授课内容： 一、简单函数y=2x+10的单变量求解 二、贷款问题的单变量求解 三、年终奖金目标的单变量求解 总结课程内容，重申重点、难点 课后任务 完成第7章案例素材中的“例7-1”“例7-2”和“例7-3” 任务名称 第二节 模拟运算表 教学目的 掌握利用模拟运算表完成数据计算的方法 教学方法 课堂授课、班级授课 教学手段 多媒体教学 重点难点 重点：模拟运算表的数据存放区域 难点：模拟运算表的行、列及计算公式对应的单元格区域 教学 内容 设计 课程引入：通过提出问题“利用什么方法来分析一个或两个变量值的变化对一个公式运算结果的影响？”引入本课。 授课内容： 一、单变量模拟运算表 二、双变量模拟运算表 总结课程内容，重申重点、难点 课后任务 完成第7章案例素材中的“例7-4”和“例7-5” 任务名称 第三节 方案管理器 教学目的 掌握利用方案管理器完成数据分析的方法 教学方法 课堂授课、班级授课 教学手段 多媒体教学 重点难点 重点：创建方案 难点：生成方案摘要时结果单元格的选择 教学 内容 设计 课程引入：通过提出问题“利用什么方法来分析3个以上变量值的变化对一个公式运算结果的影响？”引入本课。 授课内容： 一、建立双变量模拟运算表 二、根据变量不同取值创建多个方案 三、查看不同方案的计算结果 四、生成方案摘要 总结课程内容，重申重点、难点 课后任务 完成第7章案例素材中的“例7-6”和“实验7-1” 任务名称 第四节 规划求解 教学目的 掌握利用规划求解工具完成数据计算的方法 教学方法 课堂授课、班级授课 教学手段 多媒体教学 重点难点 重点：确定决策变量、约束条件和目标函数 难点：编制数据计算工作表 教学 内容 设计 课程引入：通过提出问题“如何解决有限资源的最佳分配问题？”引入本课。 授课内容： 一、规划问题的3个共同特征 二、企业生产计划规划求解 三、企业销售运输规划求解 总结课程内容，重申重点、难点 课后任务 完成第7章案例素材中的“例7-7”“例7-8”和“实验7-2”