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小学品格教育《专注有序品格》教案
一、活动主题:有序品格我做到
二、活动口号:整理物品 有序分类 先后顺序 我能做到
三、活动目的:
1、通过观看物品分类整理和按照先后顺序排队、发言的图片和视频
感受专注有序的重要性。
2、培养学生养成在学校和在家中做事专注、有序的好习惯。
四、活动过程
1、理解“有序”
(1)教师根据前几期的专注有序课程让同学们判断图片上的内容是
否为有序。
(2)学生尝试回忆复述。
我们在学校要做到专注有序可以怎么做
在家要做到专注有序可以怎么做
请很专注有序的小朋友做示范,其他同学
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