中班-语言艺术-有趣的西瓜皮-教案.docVIP

有趣的西瓜皮 中班 语言 艺术 活动目标 尝试用添画的方法对西瓜皮进行创意画。 根据自己的创意绘画创编故事情节，并大胆表述。 活动重难点 重点：大胆想象，添画西瓜。 难点：尝试用儿歌表述添画的作品。 活动准备 课件：《西瓜皮变形记》图片、诗歌音频；作画背景音乐。 材料准备：画纸、彩笔。 活动过程 西瓜皮变形记。 ·播放图片《西瓜皮变形记》，请幼儿仔细阅读。 ——图片中，小动物们把西瓜皮变成了什么？ ·教师结合图片播放诗歌《西瓜皮变形记》。 西瓜皮大变身。 ·师幼大创想。 ——如果请你也来变一变，你会把西瓜皮变成什么？你会送给谁来干什么？ ·播放音乐，幼儿自由创想作画，教师巡视并指导。 ——把你的想法画画纸上，可以画一幅，也可以画多幅。 新西瓜皮变形记。 ·同伴间互相介绍。（鼓励幼儿同伴间相互介绍自己的创意。） ·集体交流分享。 ——谁愿意来介绍下？（幼儿介绍时，教师可讲解介绍的基本要求，如先告诉大家你的画在第几排第几张，再告诉大家你把西瓜皮变成了什么，最后告诉大家送给了谁，发生了什么有趣的故事。（幼儿介绍的形式可以多样化，或请幼儿直接自我介绍，或请幼儿先猜一猜同伴的作品，也可以让幼儿对看不明白的地方提问。） ·教师根据幼儿的作品即兴串编。 ——如：西瓜皮，变小船，小鸡坐船去旅行;西瓜皮，变房子，老鼠一家乐呵呵等。 ·教师带领幼儿朗诵自己的作品。 活动延伸 西瓜皮创意工作坊：鼓励幼儿继续大胆想象、添画。教师可将幼儿的作品装订成小书《西瓜皮变形记》，鼓励幼儿根据画面进行讲述。能力强的幼儿可将前后的画面进行串联，编成小儿歌、小故事等。 阅读图片《西瓜皮变形记》，进行诗歌复述。教师还可邀请爸爸妈妈和孩子一起来创编，在班里举行“有趣的西瓜皮”的亲子故事会。 活动提示 在幼儿尝试用语言描述的过程中，教师可根据幼儿的能力差异予以不同层次的鼓励，或完整句，或小儿歌，或简短小故事等。 此活动可根据幼儿的能力分两课时进行：第一课时添画西瓜皮，并排列展示;第二课时进行添画内容的表述。 资源库 西瓜皮变形记西瓜皮，变摇篮，小兔躺在里面睡得香。 西瓜皮，变跷跷板，小熊小兔玩得真高兴。西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣。西瓜皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。 （佚 名/文）