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Module 1 Lost and found
Unit 1;Ⅰ. 选词配图
gloves, eraser, careful, crayons, wallet;答案:1. crayons 2. gloves 3. eraser
4. wallet 5. careful ;Ⅱ. 句型展示
1. 欢迎大家重返校园!
_____ _____ _____ school everyone!
2. 首先,过来看看失物招领箱!
_____ _____ _____ , come and look in the _____ _____
_____ _____!
答案:1. Welcome back to
2. First of all; lost and found box;3. ——这是谁的书包?
——噢,对不起!是我的。
— _____ _____ is this?
—Oh sorry! It’s _____ .
答案:Whose bag; mine ;4. ——看看这块漂亮的手表。它也是你??吗,大明?
——不,不是。我想它是贝蒂的。
— _____ _____ this nice watch. Is it _____ too, Daming?
—No,it isn’t. I think it’s _____.
5. 从现在起,请大家小心你们的东西。
Everyone, please _____ _____ _____ your things _____ _____ _____ .
答案:4. Look at; yours; Betty’s
5. be careful with; from now on ;1. careful adj. 仔细的;认真的;小心的
◆Everyone, please be careful with your things from now on.
从现在起,请大家小心你们的东西。
◆Don’t worry about your son. I can take good care of him.
不要担心你的儿子。我会好好照顾他的。 ;【探究总结】care与careful的用法辨析;【学以致用】
①小心那把刀。别切伤你的手。
_____ _____ _____ that knife. Don’t cut your hand.
②我们必须保护好我们的牙齿。
We must _____ good _____ _____ our teeth.
答案:①Be careful with ②take; care of ;2. welcome v. 欢迎
◆ Welcome back to school everyone!
欢迎大家重返校园!
◆ Welcome to China! 欢迎到中国来!
◆They welcome me to their home.
他们欢迎我到他们家。;【探究总结】welcome的两种词性
【温馨提示】
welcome to 后接表示地点的副词时,介词to应省略。例如:Welcome home, children! 孩子们,欢迎回家!;【学以致用】
①孩子们,让我们欢迎这些新同学来到我们班。
Boys and girls, let’s _____ these new students _____ our class.
②—Thanks for your help.
—_________
A. Don’t thank me. B. You’re welcome.
C. Right. D. You’re right.
答案:①welcome; to;3. I think it’s Betty’s. 我想它是贝蒂的。
◆Tomorrow is Teachers’ Day. Let’s make a present for our teacher.
明天是教师节。让我们为老师做件礼物吧。
◆Lily and Lucy’s room is very clean.
莉莉和露西的房间很干净。
◆Lily’s and Lucy’s coats are very clean.
莉莉和露西的外套都很干净。;【探究总结】名词词尾加’s构成所有格
(1)一般情况在名词词尾加’s。
(2)以s结尾的名词只加’,如果复数名词不以s结尾,末尾也要加’s。
(3)两者或两者以上多人共有同一物体时,在最后面名词词尾加’s。
(4)并列名词各自所有时在各个名词后加’s。;【巧学助记】
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