原地双手胸前投篮说课（课件）-2021-2022学年体育三至四年级.pptx

原地双手胸前投篮 说课 指导思想 教材、学情分析 教学目标 教学重点、难点 教法与学法 教学流程 场地器材与安全措施 教学效果的预计 内容提要 一、指导思想 二、教材、学情分析 三、教学目标 知识目标：通过教学，使学生知道双手胸前投篮的基本动作，掌握双手胸前投篮的技术要求。 技能目标：通过教学，使70%以上的学生罚球线投篮的命中率达到30%，30%左右的学生能进球。 情感目标：通过本课的学习，培养学生自主学习，自觉锻炼，克服困难，积极参与体育活动的精神。 四、教学重点、难点 五、教法与学法 1.教法： 教师示范讲解双手胸前投篮的动作方法及要点； 教师示范动作； 教师讲解练习方法，学生练习。 重复练习法：让学生在不断的尝试中找出最佳的方法,掌握投篮的动作要领，建立与培养学生的自信心。 游戏法：充分调动学生的学习兴趣。 预防与纠错法：在学生练习的过程中，进行个别纠错或集体指导。 2.学法 （1）观察法：学生特别观察老师示范动作。 （2）练习法：通过实践，让学生很快能够做到上下肢用力协调。 六、教学流程 准备部分：（10分）小强度 1.课堂常规：(2分) a）体育委员整队、报告人数 b）师生问好 c)提出本课教学目标与要求 d)检查服装，安排见习生 2.准备活动：（8分） 徒手操练习:活动学生的各个关节以免受伤，并且本节课主要用到肩关节、髋关节、膝关节、踝关节等。 韵律活动 基本部分：（30分）中等强度 新教材：双手胸前投篮（18分） 1.讲解示范投篮动作的一次完整和一次徒手的技术动作，组织：全班成四列横队；目的：让学生形成一个正确的技术动作概念； 2.诱导练习导入：让学生双手胸前传接球。目的：为了引导学生练习。 3. 纠正学生的动作，并向学生示范主要动作，伸展踝、膝关节，并让学生再次练习。 4. 让学生四组站在正方形的对角线的延长线上 ，给学生示范，让学生注意老师的示范。 结束部分： （5分）小强度 徒手放松活动（跟随音乐做放松动作） 小结本课 布置课后练习 师生再见，回收器材 七、场地器材与安全措施 场地器材：篮球16个，篮球场一片 安全措施：各关节做好充分的热身活动，特别是踝、膝 关节等。 八、教学效果的预计 全课练习密度：35% 全课平均心率：130-135∕分 70%的学生能达成技能目标