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游泳模块教学计划(水平 5)
1、 教材来源:参照人教版相关内容,结合学校实际情况,进行自选自编。
2、 本教学单元共为 18 学时(其中 2 学时为激动学时),1 学分。
3、 模块教学目标:
① 通过教与学使学生掌握二项游泳姿势(掌握蛙泳、初步掌握仰泳),并乐于参与、体验游泳运动给人带来的乐趣。
② 使学生了解游泳运动的相关知识,以及水上安全及救生常识。
③ 通过多种练习方式,使学生在掌握游泳运动技能的同时,提高学生的身体素质和体能。
④ 通过学习,培养学生的勇敢精神,注重公共卫生的优良品德,增强安全意识等。教学 蛙泳、仰泳
内容
学 时 蛙泳 12 学时、仰泳 6 学时
安排
学 时 学时内容 学时教学目标顺序
重、难点
教、学、练提示
1、安全常识。水性 2、蛙泳项目
介绍。
3、熟悉水性。
4、学习漂浮技术
5、.公布考核内容。
1、熟悉水性。呼吸 2、学习水上
呼吸动作(蛙泳 呼 吸 动作)。
1、复习呼吸腿部 动作。
2、学习蛙泳腿技术。
1、复习蛙泳呼腿 腿技术。
配合 2、呼吸与腿
部动作配合技术。
1、了解基本水上安全尝试, 树立公共卫生道德意识。
2、初步掌握水上漂浮的平衡能力。
3、培养对游泳运动的兴趣, 克服恐水心理,激发学习主动性。
1、进一步熟悉水性。
2、建立水上呼吸的动作概 念,掌握呼吸的运动要领。 3、发展学生的动作协调性, 增强身体体能;克服胆小心理,培养勇敢精神。
1、提高水性。
2、改进呼吸动作技术,初步掌握蛙泳腿动作要领。 3、发展学生的动作协调性及水上平衡能力,增强身体机能,培养学生顽强拼搏的意志。
1、进一步改进提高呼吸动作。
2、改进提高腿部动作技术。
3、初步掌握呼吸与腿部动作的配合技术。
4、发展学生的水上动作协调性,增强身体机能。
难点:
克服恐水心理。
重点:
漂浮时水上身体平衡能力。
难点:
水上呼吸动作时的心理状态。
重点:
水上“呼”气动作
难点:
翻腿和蹬夹动作。
重点:
翻腿和蹬夹水的动作路线。
难点:
呼吸与腿部动作的配合节奏性。
重点:
翻腿和蹬夹水的动作路线。
1、陆上集中讲解安全意识,及公共卫生思想教育。
2、教师讲解(提示)水上平衡能力的动作要点,学生观察,学生路上模仿练习。
3、教师水上示范。
4、学生水上扶池边练习、扶边平衡能力练习(练习→小结→观察→再练习)。
注:水上练习时,学生带浮板,增加个体浮力。
1、陆上集中练习:模仿水中平衡动作。
2、扶池边水上平衡动作练习。
3、陆上集中讲解(提示)水上呼吸动作要点,学生观察;学生陆上模仿练习。
4、教师水上示范。
5、学生扶池边水上呼吸动作练习(多种形式)。
1、陆上集中练习:模仿水中蛙泳呼吸动作。
2、扶池边呼吸动作练习。
3、陆上集中讲解(提示)蛙泳腿动作要点, 学生观察;学生陆上模仿练习。
4、教师水上示范。
5、学生扶池边水上蛙泳腿动作练习。
6、漂浮蹬蛙泳腿练习。
1、陆上集中讲解(提示):呼吸与腿部的配合的动作要领,学生观察,学生陆上模仿练习。
2、教师水上示范。
3、蹬蛙泳腿加呼吸练习。
5
1、复习蛙泳
1、初步掌握呼吸与腿部动
难点:
1、陆上集中模仿呼吸与腿部配合动作练习。
呼腿
呼吸。
作的配合技术。
呼吸与腿部
2、蹬蛙泳腿加呼吸练习。
配合
2、呼吸与腿
2、发展学生的水上动作协
动作的配合
(1)练习→小结→观察→再练习。
部动作配合
调性,增强身体机能,培养
节奏性。
(2)蹬边;扶池边;不同距离等练习。
技术。
克服困难的意志品质。
重点:
腿部的路线。
6
1、复习蛙泳
1、改进呼吸与退步的配合
难点:
1、陆上集中模仿呼吸与腿部配合动作练习。
划手
呼吸与腿部
技术。
呼吸与腿部
2、蹬蛙泳腿加呼吸练习。
配合动作。
2、初步掌握蛙泳手部动作
动作的配合
3、陆上集中讲解(提示):蛙泳手部动作要
2、学习蛙泳
技术要领。
节奏性。
领,学生观察,学生陆上模仿练习。
手技术。
3、发展学生的水上动作协
重点:
4、教师水上示范。
调性,增强身体机能,培养
抱水时的路
5、学生水上蛙泳手练习。
顽强精神。
线及节奏感。
(浅水区站立)
7
1、复习蛙泳
1、改进呼吸与腿部的配合
难点:
1、陆上集中蛙泳手模仿练习。
划手
呼吸与腿部
技术。
划手时的呼
2、水上蛙泳腿与呼吸配合练习。
配合技术。
2、改进蛙泳手部动作技术
吸动作
3、水上蛙泳手练习。
2、复习蛙泳
要领。
重点:
手技术。
3、发展学生的水上动作协
体会臂划手
调性,增强身体机能,培养
的路线。
克服困难的意志。
8
1、
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