部编四下语文《乡下人家》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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2022-03-16 发布于浙江
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乡下人家本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）正确认读“鸡冠花”“和谐”“朴素”“绘成”“率领”“倘若”“附近”“构成”“结瓜”等词语。通过观察图片、寻找近义词的方法理解“捣衣”“时令”“向晚”“纺织娘”等词的意思，规范书写“率”。（二）边读边想象，感受乡下人家一幅幅和谐质朴的风景画，通过小组合作，学习用小标题概括画面，理清文章的脉络。（三）抓住关键词句，感受“瓜藤满架”“鲜花轮绽”“雨后春笋”三幅画面的美，初步体会作者对乡下人家的喜爱之情，积累文中生动形象的句子。二、教学准备多媒体课件，板贴词卡，小组合作学习单。三、教学过程（一）整体感知，学习新词 1.观看