吉安县八中高考生物大二轮复习 第20讲 现代生物科技专题选修Ⅲ专题跟踪训练.docVIP

2019年高考生物大二轮复习 第20讲 现代生物科技专题（选修Ⅲ）专题跟踪训练 2019年高考生物大二轮复习 第20讲 现代生物科技专题（选修Ⅲ）专题跟踪训练 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 1 2019年高考生物大二轮复习 第20讲 现代生物科技专题（选修Ⅲ）专题跟踪训练 技能训练3 难题夺分技巧训练1 专题跟踪训练（二十） 一、单选题 1．（2018·北京市东城区二模)下列关于生物技术应用的叙述，正确的是（　　） A．可利用动物体细胞核移植技术制备单克隆抗体 B．可利用植物组织培养技术突破物种间的生殖隔离 C．可利用DNA重组技术定向改造生物的遗传性状 D．可利用PCR技术对蛋白质分子进行体外扩增 [解析］　动物细胞工程包括动物细胞培养、动物细胞融合等,可利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体，A错误;植物细胞工程包括植物组织培养和植物体细胞杂交技术，可利用植物体细胞杂交技术突破物种间的生殖隔离,B错误;基因工程的原理是基因重组，属于定向的生物变异，可利用DNA重组技术定向改造生物的遗传性状，C正确；可利用PCR技术对DNA分子进行体外扩增,原理是双链DNA分子的复制，D错误。 ［答案]　C 2．(2018·安徽省芜湖市模拟）CRISPR/Cas9基因编辑技术可对基因进行定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见下图）。下列相关叙述错误的是（　　） A．Cas9蛋白能断裂目标DNA分子中的磷酸二酯键 B．单链向导RNA双链区中嘌呤数等于嘧啶数 C．该过程可以对基因进行定向改造 D．单链向导RNA可识别、切割DNA上的目标位点 [解析］　Cas9蛋白为核酸内切酶，能断裂目标DNA分子中的磷酸二酯键，A正确。单链向导RNA双链区中遵循碱基互补配对原则，嘌呤数等于嘧啶数，B正确。该过程的原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割，因此能对基因进行定向改造，C正确.单链向导RNA可识别目标位点，而DNA由核酸内切酶Cas9负责切割，D错误。 ［答案］　D 3．(2018·江苏省大联考)下列关于生物工程技术的叙述正确的是（　　) A．DNA连接酶催化目的基因和载体的黏性末端的碱基之间形成氢键 B．用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞壁后便于脱分化形成愈伤组织 C．灭活的病毒能诱导植物原生质体融合形成杂种细胞 D．胚胎移植时不需要使用免疫抑制剂来防止子宫对外来胚胎的排斥反应 [解析］　DNA连接酶催化目的基因和载体的DNA片段间形成磷酸二酯键,A错误;用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞壁后便于诱导获得的原生质体融合，B错误；诱导植物原生质体融合的方法是物理法和化学法，灭活的病毒诱导动物细胞融合，不能诱导植物原生质体融合，C错误；受体子宫对外来胚胎不会发生免疫排斥反应，因此不需要使用免疫抑制剂，D正确。 [答案］　D 4．（2018·上海市青浦区二模）如图所示为培育农作物新品种的一种方式.下列说法正确的是（　　） A．②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化 B．该育种与传统杂交育种相比,最大的优点是繁殖速度快 C．该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能 D．该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术 ［解析]　图中①表示基因工程技术，②③表示植物组织培养技术，其中②表示脱分化,③表示再分化,④表示在胚状体外面加入人工胚乳和人工种皮制备人工种子的过程，A错误；该育种方法为基因工程育种,其最大的优点是目的性强，B错误;该技术依据的原理主要是细胞的全能性，已分化的细胞仍然能发育成完整的个体,说明其中一部分不表达的基因又开始表达,C正确；该育种过程不涉及胚胎工程,D错误，所以选C。 ［答案］　C 5．（2018·天津市和平区质量调查）基因疫苗由病毒核酸的一段无毒序列制成，由编码能引起保护性免疫反应的病原体抗原的基因片段和载体构建而成。以下叙述错误的是(　　) A．被导入细胞后，能与宿主染色体整合 B．接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会产生大量抗体 C．基因疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程 D．将疫苗基因转移到植物，可以生产可食用的疫苗 ［解析］　病毒感染宿主细胞后,其基因可以高效的整合到宿主染色体中，因此可以在宿主细胞内持续稳定的表达外源基因，A正确；接种疫苗后人体产生针对该病原体的特异性免疫，若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速增殖分化成浆细胞,浆细胞产生大量抗体，B错误；疫苗中的病毒基因片段能编码引起保护性免疫反应的病原体抗原,其化学本质是蛋白质，所以基因疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程，C正确；将疫苗基因转移到水果和西红柿等植