工艺美术专业（室内设计方向）课程标准（中职）.pdf

（三年制中专） 工艺美术专业（室内设计方向） 课 程 标 准 教 务 处 服装和艺术系 2014 年 6 月 目 录 1. 《素描》课程标准 1 2. 《素描》课程实习 （实训）标准 8 3. 《色彩》课程标准 10 4. 《装饰图案》课程标准 16 5. 《手绘效果图》课程标准 23 6. 《室内设计效果图》课程标准 27 7. 《室内设计 CAD》课程标准33 8. 《3D 制图与环境设计》课程标准 39 9. 《Photoshop 软件应用》课程标准44 10. 《美术欣赏》课程标准 53 11. 《装饰工程与预算》课程标准63 12. 《人体工程学》课程标准 68 13. 《装饰材料与工艺》课程标准 1 14. 《速写》课程标准78 工艺美术专业（室内设计方向）课程标准 《素描》课程标准 一、基本信息 课程名称： 素描 总 学 时： 216 适用对象: 室 内 设 计 方 向 学 生 开课学期： 第一学期至第四学期 二、编写说明 （一）课程的性质 素描是艺术设计类专业的专业基础课。通过素描教学，使学生掌握素描造型的 基础知识和基本技能，具有正确表现对象的素描造型能力，提高美术修养和鉴赏能 力，为以后的专业课学习奠定基础。 （二）课程教学目标和基本要求 本课程的教学目标是：使学生尽快掌握素描造型的一般规律和法则，引导学生 正确认识素描造型中的形态和表现之间的关系，掌握基本的素描造型能力，并提高 学生的艺术感知能力和鉴赏能力。 (一) 知识教学目标 1. 了解素描的基本概念、表现技巧、主要的表现形式。 2. 熟悉素描造型的一般规律。 3. 理解素描造型语言的运用。 (二) 技能教学目标 1. 掌握以明暗造型的素描表现方法。 2. 掌握以线条造型的素描表现方法。 3. 能够正确表现出对象的形体结构、体积和空间、明暗关系、质量感等属性。 4. 具备一定的对客观物体的艺术观察力和表现能力。 5. 具有一定的对素描作品的鉴赏能力。 (三) 素质教学目标 1. 树立素描作为视觉艺术基础训练的观点。 2. 加强高品位艺术修养和高尚艺术情操的教育。 3. 注重学习的刻苦性和专注性精神的培养。 （三）课程的重点和难点 本课程的讲授跨四个学期，分为 《石膏几何体写生》、 《静物写生》、 《速写》和 《头像写生》、 《半身人像写生》五部分。本课程重点是 《静物写生》；掌握静物写生的方 法步骤, 培养学生对静物立体感、空间感、质感的把握；难点是如何用 “单色” 1 工艺美术专业（室内设计方向）课程标准 来表现物体的色彩感。 《石膏几何体写生》的重点章节是第一节、第二节、第三节。难点章节是第二 节、第三节。 《静物写生》的重点章节是第一节、第二节、第三节。难点章节是第二节、第 三节。 《速写》的重点章节是第二节、第三节。难点章节是第三节。 《头像写生》的重点章节是第一节、第二节。难点章节是第二节。 《半身人像写生》的重点章节是第一节、第二节、第三节。难点是第三节。 （四）课程教学方法与手段 《素描》教学以演示法、练习法、探究法、任务驱动法为主，在教学中要多开 展实践的教学活动。在加强基础训练的同时，采用任务驱动的教学方法，充分调动 学生积极性，激发学生兴趣，最大限度地让学生在完成 “任务”的过程中，培养 分析问题、解决问题的能力，培养学生独立探索及合作精神。教学方法是教师和 学生为了实现共同教学目标，完成共同教学任务，在教学过程中运用的策略、方式