20xx《科技改善生活》主题班会教案内容收集.docxVIP

主题班会 | Themed class meetings 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 20xx《科技改善生活》主题班会教案内容 现代科技依旧在往好的方向开展，信任以后的世界会更加精彩，人们的生活会更布满欢乐。这里给大家共享一些关于主题班会，盼望对大家有所关心。  主题班会1  班会目标：  1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，猎取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、讲故事、诗朗读等方式，培育少先队员对科学的意识和对现代科技的爱好；  2、通过活动强化队员科学意识，更好地培育队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培育队员主动参加活动的主体意识和动手制造力量。  3、展现我校科技训练特色，熬炼同学的动手力量，激发他们对现代科技的爱好。  组织方法  将班级同学分成几个小队，选出各队小队长，班长为中队长，通过争论、沟通、展现、讲故事、诗朗读、动手操作等方式组织本次主题班会。  班会内容：  第一篇章：像科学家那样  其次篇章：科技在腾飞  第3篇章：科学才艺大展现  第四篇章：科技成就硕果累累  课前预备：  1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，集一条科技前沿信息。  2、排练节目，预备器材。  3、布置教室，营造气氛。  班会过程：  第一篇章：像科学家那样  甲：迎着绚烂的朝阳，  迈开轻快的步伐，  跨世纪的一代新人，  将插上科学的翅膀飞行。  乙：科学为人类撒下了布满盼望的种子，  科学为人类制造了前所未有的辉煌。  甲：在这些辉煌的背后有一批宏大的科学家，  他们身上都有一个漂亮而感人的故事。  乙：下面有请__X队为大家讲一讲科学家的故事。  队员1：  甲：听完这些故事，有的队员诗兴大发，请听__X小队诗歌朗读。  〔穿过时间的隧道，我们相约在绚烂的明朝。访问阿基米德、爱因斯坦，使我们都有一个聪慧的大脑：叩开牛顿、瓦特的大门，我们心里装满了“珍宝〞，来到了学问的园地里，我们请李时珍、华佗、詹天佑作报告。小伙伴们变成了科学家，把世界装扮得格外美妙！〕  其次篇章：科技在腾飞  甲：从天到地，从地到天，万事万物，多么奇妙！  乙：假设你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。  甲：这世界千姿百态，五彩缤纷。  乙：这世界进步神速，面貌新。  甲：下面请__X小队歌表演。  甲：科学给我们插上了想象的翅膀，  乙：科学为我们开拓了抱负的天地。  甲：我们没有会遗忘， 10月15日上午9时整，中国首次载人飞船“神州〞五号开场了世人瞩目的太空之旅。  乙：中国首次载人飞船飞行获得圆满胜利，这是中华民族的一个宏大壮举。  甲：而在今年的12月2日1时30分，，又一冲动人心的消息传来，有谁能告知大家是什么消息吗？  某队员：嫦娥3号和玉兔号月球车。首次实现月球软着陆和月面巡察勘察。12月12日胜利落月。  乙：古代的嫦娥奔月就寄予了人类要登上月亮的幻想，现在嫦娥3号和玉兔号月球车的顺当升空，圆了中国人民的一个千年之梦。  甲：全世界重新熟悉了中国，重新熟悉了现代中国人民，我们感到了无比的傲慢和骄傲！  乙：现在让我们再次回忆那冲动人心的一幕。  〔播放嫦娥3号精彩图像〕  第3篇章：科学才艺大展现  甲：一项项新的创造制造正在孕育而生。  乙：它凝聚着最先进的科学技术。  甲：表达着现代文明的光芒。  乙：我们学校科技队伍特别棒，请我__小队的__为大家展现航模、技能。大家欢送。  展现航模、车模技能  主持人乙：观看了精彩的表演，队员们你们想没有想亲自组装模型？  主持人甲：同学们，让我们比一比，谁装得快，谁装得好，谁又操作得好？预备，开场。〔全班分小队进展航模车模的组装。〕组装过程中，可以对参与活动的同学随机采访。  展现模型，各小队派代表讲解自己的模型。  第四篇章：科技成就硕果累累〔展现学校获得的科技成果〕  〔PPT〕  甲：大家都知道，我们学校是全国科技传统校、“福建省科技训练基地学校〞。 乙、近年来学校组织同学参与国家、省、市进行的科技工程竞赛中，累计共  获得大小团体奖项120项，同学个人获奖已达699人次。  甲：接下来有请__X小队给大家说一说咱们学校的科技成果。请听3句半  主持人甲：在活动中，我们玩出了童年的多彩和欢乐，玩出了“爱科学，学科学，用科学〞的热忱与兴致。  主持人乙：在科学中，我们学会了善观看、勤思量、多动手、勇创新。  齐：我们是新世纪的仆人，让我们插上科学的翅膀展翅飞翔，迎接新世纪的曙光。下面请辅导员