精美课件《练习十六》PPT课件 人教版数学一上.pptVIP

* * * * * * * * * * * 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 THANKS 3 + 2 = 2 + 7 = 10 – 9 = 3 + 6 = 7 – 4 = 8 – 4 = 6 + 4 = 10 – 7 = 6 + 3 = 5 + 5 = 1 + 8 = 8 + 2 = 9 – 4 = 7 – 3 = 9 – 8 = 5 – 5 = 2. 看谁算得都对。 5 3 1 9 9 5 4 4 10 10 9 1 9 3 10 0 【课本P71 练习十六 第2题】 3. 说一说图的意思，再解答。 = （只） 5 3 8 + = （只） 9 2 7 － 【课本P71 练习十六 第3题】 4. 3 + 3 + 3 = 7 + 2 - 5 = 9 - 2 - 2 = 10 - 6 + 5 = 6 9 9 4 7 5 4 9 【课本P71 练习十六 第4题】 5. 你能从图中提出数学问题并解答吗？ 还剩？瓶 = （瓶） 10 3 7 － 一共有？只 = （只） 6 2 8 + 【课本P71 练习十六 第5题】 6. 6 8 10 5 3 1 【课本P72 练习十六 第6题】 复习导入 你能给这些数字宝宝排排队吗？ 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢？ 有 人排队。 5 第 第 第 第 第 2 1 3 4 5 探究新知 排第 ，他前面有 人，后面有 人。 2 1 3 第 第 第 第 第 1 2 3 4 5 探究新知 “5人”和“第5”表示的意思一样吗？ “5人”表示排队的总人数， “第5”表示叔叔排队的顺序。 从图中还可以提出什么问题？ “几个”表示事物数量的多少，“第几”表示事物排列的顺序，且这个事物只是这些数量中的一个。 小结： 1 2 3 4 有 人排队。 4 摆成一排，看看圆片可以放到哪些位置？ 从左往右数，第一种情况为第1，后面几种情况分别是第几？ 从右往左数，第一种情况为第5，后面几种情况分别是第几？ 明明获得第 名， 浩浩获得第 名， 丁丁获得第 名。 3 1 2 1. 这3 位同学分别获得了第几名？ 【课本20页做一做】 5 5 两个 里的数表示的意思一样吗？ 2. 【课本20页做一做】 1. 数一数，圈一圈。 （1）上面一共有（ ）种水果。 5 达标检测 （2）把从左边数的 3 种水果圈起来。 （3）从右边数第2种水果是（ ）。 西瓜 2. 同学们站成一队，从左数，小红排第 3，从右数，小红排第 2 ，这一队一共有（ ）个同学。 4 小红 从左数 1 2 从右数 1 3 2 有 人排队。 5 1 3 4 5 第 几 课堂小结 * * * * * * * * * 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 THANKS * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *