精美课件《练习十九》PPT课件 人教版数学四上.ppt

归纳小结 把解决问题的所有可能性都一一找出来，然后从中找到最优策略，这是数学中一种很重要的方法。 探索新知 教材P106页 1.两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。 小红拿的是右边下面一组的牌，她有可能获胜吗？ 基础练习 教材P106页 第一张 第二张 第三张 获胜方 对 手 9 7 5 小红1 小红2 小红3 小红4 小红5 小红6 8 6 3 对手 8 3 6 对手 6 8 3 对手 6 3 8 对手 3 8 6 小红 3 6 8 对手 对手 小红 为什么只有这一种得胜呢？ 基础练习 2.这是一场拍球比赛，三局两胜，请看参加比赛双方的资料。这是双方运动员平时一分钟的一般水平： 甲方：1号120个；2号140个；3号160个。 乙方：1号110个；2号130个；3号150个。 乙方队员有可能获胜吗？ 甲 方 乙 方 胜 者 第一场 120 130 乙 第二场 140 150 乙 第三场 160 110 甲 三局两胜，乙方胜 基础练习 通过本节课的学习， 你有什么收获？ 课堂小结 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * THANKS R·四年级上册 练习十九 教材P100 练习十九T1 1.调查班里同学的睡眠时间。 人数 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10小时 及以上 9小时 8小时 7小时 7小时 及以下 你们班同学的睡眠时间够吗？你有什么建议？ 小学生的睡眠时间每天应不少于10小时。 教材P100 练习十九T2 2.调查本班每一位同学最喜欢什么交通工具。 人数 交通工具 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 摩托车 轿车 火车 飞机 其他 （1）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。 （2）你还能提出什么问题？ 教材P101 练习十九T3 3.同学们最喜欢下面哪个卡通形象？ 下面是四（1）班同学调查的结果。 第一组： 卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空 人 数 5 0 4 3 全 班： 卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空 人 数 18 5 14 10 把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。 教材P101 练习十九T3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 4 3 第一组： 卡通形象 喜羊羊 麦兜 图 图 孙悟空 人 数 5 0 4 3 教材P101 练习十九T3 通过条形统计图你获得了什么信息？ 全班： 卡通形象 喜羊羊 麦兜 图 图 孙悟空 人 数 18 5 14 10 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 18 5 14 10 教材P101 练习十九T3 （1）第一组的图每格代表（ ）人，全班的图每格代表 （ ）人。 （2）交流一下，通过条形图你获得了什么信息。 1 2 教材P101 练习十九T4 4.调查班里同学的上学方式，并完成下面 的条形图。 教材P102 练习十九T5 种 类 狗 长颈鹿 大 象 河 马 平均寿命∕年 10 25 75 40 把上面的统计表制成条形图。 5.下面是几种动物的平均寿命。 教材P102 练习十九T5 平均寿命∕年 种类 狗 长颈鹿 大象 河马 10 25 75 40 教材P102 练习十九T5 1.每格代表（ ）年。 2.（ ）的寿命最长， （ ）的寿命最短。 3.你对什么信息最感兴趣？ 5 大象 狗 大象的寿命比狗的寿命长多少年？ 教材P102 练习十九T5 你能在左边用条形图把上面的数据表示出来吗？ 10 25 75 40 教材P102 练习十九T5 这两个条形图各有什么特点？ 每格代表5年。 每格代表10年。 教材P102 练习十九T5 如果某一种动物的平均寿命是23年，在哪个图中表示比较准确？ √ 你还知道其他动物的平均寿命吗？ 教材P103 练习十九T6 6.下面是2012年伦敦奥运会奖牌榜前四个国家的 获奖情况。 选择一类奖牌把前四名的奖牌情况在下图中表示出来。 教材P103 练习十九T6 银 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 29 27 17 26 教材P103 练习十九T6 （1）每格代表（ ）枚。其他同学表示的是什么奖牌的数量？每格代表几枚？为什么？ （2）（ ）的（ ）奖牌数最多。 2 美国 银牌 教材P103 练习十九T7 7.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。 种类