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一、概述二、康复评定三、康复治疗四、康复结局五、健康教育
充气夹板 创伤后行为恢复过程中的康复治疗 创伤后遗忘症康复 遗忘症的康复训练有以下几个方面。 视觉记忆: 地图作业: 彩色积木块排列: 日常生活活动安排 严重认知障碍的评定 脑外伤后严重认知障碍即外伤性痴呆 记忆、注意、思维、言语等认知领域严重的认知衰退, 影响到患者的日常生活活动与社会交往。 简易精神状态检查(Mini mental status examination , MMSE) 长谷川痴呆量表(Hasegawa dementia scale , HDS) (四)感知障碍的评定 单侧忽略 Albert划杠测验 字母删除试验(Diller测验) 高声朗读测验 平分直线测验 疾病失认 视觉失认 Gerstmann综合征 左右失定向 手指失认 失写 失算 失认症的评定 单侧忽略 (1)画一个人(看图) (2)画一朵花(看图) (3)画一个钟面(看图) (4)删字试验 (5)观察病人穿衣及洗澡 失认 1.身体识别 (1)身体各部位鉴别:让患者指出身体的四个部位 (2)拼人物图象:(看图) 2.左右失认 (1)找出自己身体的左或右部分:四个部位 (2)找出他人身体的左或右部分:四个部位 3.手指失认 (1)说出手指名(四个) (2)找出手指(四个) (3)模仿手指运动 空间关系 空间关系 Form discrimination (form constancy) Spatial Relation 感知障碍的评定 失用症的评定 结构性失用:画空心十字,火柴棒搭图。 运动性失用 穿衣失用 意念性失用:不能自主、也不能按指令完成动作。 复杂动作的顺序紊乱 模仿动作可完成 意念运动性失用:知道该做什么,但不能正确完成目标动作 不能执行指令 模仿动作完成不了 有自发动作 (五)行为障碍评定 发作性失控 额叶攻击行为 负性行为障碍 (六)言语功能障碍评定 失语症筛查 失语症检查 口颜面失用、言语失用检查 构音障碍检查 (七)运动功能障碍评定 评定内容:肌力、肌张力、随意性、协调性和平衡能力、步行能力等 评定方法: 手法肌力测定(MMT) Ashworth肌张力(痉挛)分级 指鼻试验和跟-膝-胫试验 定量平衡能力评定 临床步态分析 (八)情绪障碍的评定 脑外伤患者常见的情绪障碍 Ⅰ 淡漠无情感 Ⅴ 情绪不稳定 Ⅱ 易冲动 Ⅵ 神经过敏 Ⅲ 抑郁 Ⅶ 攻击性 Ⅵ 焦虑 Ⅷ 呆傻 可使用汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale , HAMA),汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale , HAMD)等评定 (九)日常生活能力的评定Activities of daily living (ADL) 是指人们为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共性的身体动作群,即进行衣、食、住、行、个人卫生等基本动作和技巧。 常用量表: Barthel指数(BI) 改良Barthel指数(MBI) 功能独立性评定(FIM) (六)其他评定 感觉障碍评定 吞咽障碍评定 颅神经损伤评定 三.康 复 治 疗 康复治疗的目标 通过以功能训练 为主的综合措施, 争取达到生活自理,过正常人生活。 临床处理 病情观察:意识、瞳孔、生命体征、神经系统体征 特殊检查:头颅CT或MRI扫描、颅内压监测及脑电图、脑诱发电位检查 脑水肿的治疗:脱水药物 手术治疗 对症治疗与并发症的处理 早期治疗的重点是及时处理继发性脑损伤如脑水肿、颅内血肿,着重于脑疝的预防和早期发现。 康复治疗原则 早期介入; 全面康复; 循序渐进; 个体化治疗; 持之以恒。 脑外伤康复的三个阶段 急性期康复 后遗症期康复 恢复期康复 急性期康复 脑外伤病人的生命体征,即呼吸、心率、血压稳定,特别是颅内压持续24小时稳定在2.7kPa(20mmHg)以内即可进行康复治疗。 此期的康复治疗目标: 防治各种并发症; 提高觉醒能力; 促进创伤后的行为障碍改善; 促进功能康复。 催醒治疗 音乐刺激:患者熟悉,音量适当,观察 反应 穴位刺激:双侧足三里 光电视觉刺激 高压氧 生活护理刺激(感觉刺激
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