部编版二年级语文下册第16课《雷雨》精品课件.pptx

16 雷雨第1课时第2课时第1课时点击图片观看视频助读资讯 雷雨 一种伴有雷电的阵雨现象，雷雨产生于雷暴积雨云下，表现为大规模的云层运动，比阵雨要剧烈得多，还伴有放电现象，常见于夏季。字词识记读一读读一读，把带拼音的字多读几遍。chuíyāchán压下来 蝉儿 垂下来窗户 迎面扑来压下来 蝉儿垂下来窗户 迎面扑来pūhù识记方法编顺口溜——压广上一点落下，埋在泥土底下——扑用手（扌）拔萝卜（卜）减一减垂户睡房目方图片、字理昆虫赶走乌云扑户蝉压垂写一写压雷乌垂新黑扑户迎?仔细观察，按照汉字的结构进行归类。鲜花盛开垂扑新雷黑户乌压迎半包围左右独体上下重点字书写指导黑hēi灬部首：结构：上下书写指导：上部长竖在竖中线上；“灬”均匀排列，外面两点稍长。整体感知读课文，思考：本文是按什么顺序写的？雷雨前乌云树叶蝉蜘蛛闪电时间顺序雷雨中树房子看不清雷雨后太阳彩虹蝉蜘蛛青蛙课文品读第2课时雷雨前风来前来势凶猛满天的乌云，黑沉沉地压下来。乌云 压乌云又厚又低乌云多不安沉闷预示雷雨将至叶子蝉树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。无风死寂紧张压抑沉闷说一说照样子，说几个结构一致的词语。一成不变一动不动（一×不×式）一文不值一丝不苟声尘染响一___不___一___不___窍毛拔通一___不___一___不___风大且猛烈忽然 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。蜘风来时逃蛛从网上垂下来垂逃风来得急，打破沉闷害怕蜘蛛无法安身笔直降落，急切逃走的趣态动作描写选一选叶子从树上 ______ 下来。金黄的稻穗 ______ 下头。落垂落垂闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电雷声暗亮弱强雷雨即刻而来的迫近点击图片，观看视频 拓展：人们为什么总是先看到闪电，再听到雷声？ 在空气中，光的传播速度快，很快就能到达地面，而声音在空气中的传播速度慢，过一会儿才会到达地面。所以我们就会先看到闪电后听到雷声了。实际上，闪电和雷声是同时产生的。 雷雨中哗哗，哗，哗，雨下起来了。哗下起来哗拟声词连用，说明雨声大雨势急且猛雨势由大到更大 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。都看不清 下雨时窗外一片朦胧，说明雨下得又大又猛又急。雨势由大变小 渐渐地 渐渐地 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 小小雷声渐小，声势渐弱。驱散沉闷雷雨后 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。亮和雨前景象形成鲜明对比天色由暗到明乌云散去写出彩虹高悬天空的样子 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。挂坐满 侧面说明雷雨大且迅猛 悠闲、自在，与雷雨前的急切、惊慌形成鲜明的对比一条彩虹挂在天空 蝉叫了雨后风景——景色优美，动物欢畅池塘水满青蛙叫蜘蛛坐在网上赏 雨点击图片,观看视频板书设计大风雷声乌云雷雨前： 闪电 时间顺序雷雨雷雨中：越下越大渐渐小了热爱大自然雷雨后：太阳彩虹池塘水满蝉、青蛙叫课文主题 本文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序记叙，生动地再现了夏天雷雨的景象，激发了我们热爱大自然的思想感情。拓展发散关于各种雨的名句微雨骤雨疏雨暴雨沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。七八个星天外，两三点雨山前。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。雷雨天注意事项不在大树和岗亭下避雨。上下车时，不宜一脚在地、一脚在车，双脚同时离地或离车是最佳方法。尽量不要出门，若必须外出，最好穿胶鞋、披雨衣，可起到对雷电的绝缘作用。在室内关闭电视、电脑等，拔掉电源线。课堂练习一、看拼音，写词语。léi yǔwū hēiyā lì yínɡ xīn niánpū kōnɡchuí xià ( ) ( )( )( )( )( )雷 雨 迎 新 年 乌 黑垂 下扑 空压 力二、选词填空。垂压挂扑一条彩虹（ ）在天空。挂压满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。垂打开窗户，清新的空气迎面（ ）来。扑课后习题朗读课文，说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。 朗读指导：第1～3自然段，要想象画面朗读，注意读好关键词。第4～6自然段，要边读边感受风雨雷电的变化。第7、8自然段，要想象画面，带着轻松愉悦的心情边读边体会雷雨后清新、明快的景象。本课语句大多是短句，朗读时注意短语的连读。 雷雨前：满天的乌云翻滚着。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然刮来一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。 雷雨中：雨哗哗下起来，越下越大，窗外的景物全看不清了。渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 雷雨后：天亮起来了，空气很清新。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了