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目 录
一)课程设计内容任务 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3
二)对课设任务的解读 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3
三)系统结构模型框图 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3
四)各部分程序流程图 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4
五)数字控制器设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5
六)系统仿真 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6
七)抗干扰性分析 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 11
八)硬件设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 13
九)系统设计硬件元素选型 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 14
十)心得体会 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 16
十一)参考文献 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 16
附 硬件设计图
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一、课程设计内容任务
1、针对一个具有大纯时延时间的一阶惯性环节 (G(s)=K*e- θs/(Ts+1)) 温度控制系统和给定
的系统性能指标, ( 工程要求相角裕度为 30~ 60 ,幅值裕度 >6dB); 要求测量范围 -50 ℃~
200 ℃,测量精度 0.5 %,分辨率 0.2 ℃;
2、书面设计一个计算机控制系统的硬件布线连接图,并转化为系统结构图;
3、选择一种控制算法并借助软件工程知识编写程序流程图;
4、用 MATLAB和 SIMULINK进行仿真分析和验证;
K=10*log(C*C- sqrt(C)),rand( ‘state ’,C),T=ran d(1), θ=0 或 T/2 ,C为
学号的后 3 位数,如: C=325,K=115.7,T=0.9824 , θ=0 或 0.4912 ;
5、进行可靠性和抗干扰性的分析;
6 、书写设计体会和心得。
二、对课设任务的理解和分析
1、该任务是针对一个特定的控制对象进行可靠性和稳定性控制,选取实际生活中常见的
温度 为控制对象;
2、该任务只需要一个控制对象,进行可靠性和抗干扰性分析时设定 随机干扰量, 观察仿真
图形和性能,故可以选取 简单回路控制系统模型 进行设计;
3、硬件设计过程采取分步设计,由局部到整体,主要有温度检测模块、输入通道部分、输
出通道部分、接口扩展部分、晶振和复位电路模块、调压触发电路、数码管显示等;
4、取 θ= T/2 ,大纯时延系统的控制算法有多种,根据其特定性能,本设计在 PID 算法和
达林算法之间权衡之后做出选择,最终采用 达林控制算法 来实现系统控制,取期望闭环
传递函
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