入园前物质准备（三）.docx

物质准备（三） 5、孩子喜欢的玩具： 准备一件孩子喜欢的、其他孩子可能也喜欢的玩具，鼓励孩子和其他小朋友一起玩，这样孩子能比较快地被别的小朋友认识和接纳。注意，一开始不宜带图书和可拆卸的玩具去幼儿园，因为孩子整理、管理起来不方便。 一般幼儿园都允许初入园的孩子带一两件自己特别喜欢的玩具。手里拿着自己熟悉的东西，孩子会有一定的安全感。让孩子挑选自己喜欢的、体积适中(小于幼儿脑袋，大于幼儿拳头)、无尖锐突起、表面光滑或柔软的玩具2~3个，轮流带去玩。鼓励孩子和其他小朋友一起玩，这样孩子能比较快地被别的小朋友认识和接纳。注意，一开始不宜带图书和可拆卸的玩具去幼儿园，因为孩子整理、管理起来不方便。也可根据孩子的具体情况准备其它物品，如有的孩子仍用奶瓶喝水，有的孩子有定时喝奶的习惯，妈妈可以准备奶瓶和适量的奶，使孩子的生活习惯不被完全打破。 6、孩子的依恋物 有的孩子可能有比较依恋的物品，可能是一个毛绒熊，也可能是一个小枕头，或者是一条小毛毯，即使在睡觉的时候也要带着。记得在“爱心包”里放这些孩子的依恋物，它可以让孩子在一个陌生的环境中感到安心和舒适。 在陌生的幼儿园环境中幼儿易缺乏安全感，内心渴望在新的环境中找到可以慰藉的人或物品。所以家长在帮幼儿准备生活用品时应从家里拿一些熟悉的生活用品可以帮宝宝重新树立安全感，依赖物品在陌生的环境中找到归属感，从而缓解宝宝的焦虑情绪让宝宝安静下来熟悉新的环境。 7、建议家长入夏后买两条一样的毛巾被，一条放在家中用，一条放在幼儿园，幼儿午睡时看见熟悉的被子会更安心一些。 为了让老师能尽快记住你孩子的名字，最好在孩子的衣服上绣上名字，或者将写上名字的布条用安全别针别在孩子的衣服上两个星期或以上。（强烈建议） 一般老师手上都有一份父亲或母亲的手机号码，但为了防止打不通，最好写张纸条，把经常来接送孩子的家人（如爷爷奶奶）或者容易打通的电话号码留给老师。（很必要）