工程制图( II )课程教学大纲.doc

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工程制图( = 2 \* ROMAN II )课程教学大纲 一、课程名称: 工程制图( = 2 \* ROMAN II ) Engineering Drawing( = 2 \* ROMAN II) 二、学时与学分: 56 学时(理论学时) 3.5学分 三、适用专业: 电子、通讯、电气、化工、自动化、物理等电子、应用理科各类专业。 四、先修课程:无具体要求 五、主要教学用书及参考资料: 教学用书:《工程图学基础》、《工程图学基础习题集》,丁一、何玉林主编,高等教育出版社出版(第2版)。 参考资料: 《工程制图》,高等教育出版社,孙兰凤主编; 《画法几何及工程制图》,刘小年主编;高等教育学出版社。 六、课程类别:公共基础 七、课程的性质:必修 八、课程描述: 本课程包括画法几何基础、制图基础、机械图三部分,具体内容如下。 绪论:本课程的研究对象、地位、性质、任务和学习方法。 (一)画法几何基础 1 .正投影法的基本知识 中心投影和平行投影(正投影、斜投影)的一般知识。 2 .点: (1) 点在三投影面投影体系第一角中的投影; (2) 点的投影与该点直角坐标的关系; (3) 两点的相对位置、重影点; 3 .直线: (1) 直线的投影; (2) 直线对投影面的各种相对位置; (3) 直线上的点、点分线段成定比; (4) 两直线的相对位置:平行、相交、交叉; 4 .平面: (1) 平面的表示法:几何元素表示法和特殊位置平面的迹线表示法; (2) 平面相对于投影面的各种位置; (3) 平面上的点和直线(一般位置直线、平行于投影面的直线); 5 .立体: (1) 平面立体(底面平行于投影面的棱柱、棱锥)和曲面立体(轴线垂直于投影面的回转体)的表示法。 (2) 立体表面上取点、取线作图; (3) 平面与立体表面的交线(截平面只限特殊位置的平面); (4) 两回转立体表面的交线(两立体中至少有一个的轴线垂直于投影面,所用辅助平面只限投影面平行面)。 (二)制图基础 1 .制图的基本知识和基本技能: (1) 绘图工具和仪器的使用方法; (2) 《技术制图》与《机械制图》国家标准简介(图幅、比例、字体、线型、剖面符号和尺寸注法的基本规定); (3) 几何作图方法和弧线连接方法; (4) 平面图形的线段分析、尺寸注法和画图步骤; 2 .投影制图: (1) 组合体视图的画法、读法及尺寸注法; (2) 各种视图的名称,配置及标注 (3) 剖视(以单一剖切面为主)、断面、简化画法和规定画法; (4) 第三角画法简介。 (三)机械图 1 .标准件和常用件: (1) 螺纹和螺栓、螺钉、螺母、垫圈及其连接的规定画法及标注或标记方法,并会从手册中查阅螺纹紧固件的标准。 (2) 销连接和平键联结的工程表达。 (3) 直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法介绍。 (4)弹簧、滚动轴承的工程表达简介。 2 .零件图 (1) 零件图的作用与内容介绍。 (2) 能在图样上识别表面粗糙度和尺寸公差与配合的代(符)号。 (3) 能阅读及绘制一般常见的简单零件图。 3 .装配图 (1) 装配图的作用与内容简介。 (2) 装配图的规定画法与常见表达方法简介,装配图中的尺寸、零件序号及明细栏的基本知识介绍。 (3) 阅读绘制简单装配图(其中非标准零件数约 3~5 件)的基本知识简介。 九、课程主要知识点: 1.正投影理论基础; 2.机械制图、技术制图国家标准的基本规定; 3.仪器绘图能力; 4.图形表达能力; 5.标准件、常用件的工程表达能力; 6.简单工程图样的绘制与阅读的基本能力。 十、教学目标: 通过本课程学习,学生应具备如下能力: 1 .应使学生掌握用正投影法表达空间形体的基本原理和方法并能在作图中应用 ; 2 .应使学生掌握绘图操作的基本技能,具有绘制和阅读投影图的基本能力; 3 .应使学生掌握组合形体的多种视图表达方法,能正确选用一组平面图形表达空间形体,并符合国家标准。 4 .应使学生了解标准件、常用件和其他有关机械的一些基本常识及表达,并具有阅读简单机械图样的能力。 十一、教学基本要求 (一)投影理论基础 1.点、线、面的投影 熟练掌握点、直线、平面在第一分角中的正投影特性和作图方法。 熟练掌握直线上的点和平面内的点、线的作图方法。 熟练掌握两条直线相交、平行、交叉、垂直的投影特性和作图方法。 熟练掌握圆柱面、圆锥面、圆球面的

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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