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“国培计划( 2015 )”—陕西省乡村教师网络研修与校本研修整合培训项目
本区域组织与管理工作案例
区县: 管理员姓名: 填表日期:
案例要素及描述 内 容
1. 学区联片(中心校)
2. 学校手拉手
组班
3. 独立学校
形式
4. 其他形式
(在右侧请写出来)
参与情况
组织
管理 组织结构
模式
人员分工
制定项目实施方案(计划)
(附件)
网络
校本
从内容的可行性、 操作性、合
研修
理性、参与性等方面做简单描
方案
述
(计
划)
是否需要调整及原因
为项目实施制定的激励措施、
规章
评优奖励、考核办法及实施效
制度
果(可附件)
线下活动:
项目开展的研修活动:
线上活动:
——各类活动次数;
研修 ——每类活动重点描述其中
活动 一个活动的开展情况;
开展 —— 线下与线上结合活动重
情况 点描述线下活动在线上
的拓展延伸点。
线下与线上结合 活动:
——活动给校本研修带来的
项目 变化和影响
——活动成效
成效 ——问题思考
(用具体案例来说明)
附件集
请提供能够反映本区域 网络研修与校本研修整合培训的项管目理制度、文本、图表、新闻报道材料
图片;典型研修活动的材料;以及能够体现教师行为变化的具体案例故事。
附件 1 :
附件 2 :
附件 3 :
附件 4 :
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