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体育(与健康)实践课教案 水平一
教材内容
1.30米折返跑 3.游戏:“快乐协作折返跑”
教学重点
自然协调 摆腿蹬地有力
教学难点
身体平稳 跑成直线
教
学
目
标
1、认知目标: 使学生了解30米直线跑基本技术结构
2、技能目标:通过这节课的学习,让学生能够掌握直线跑基本技术,发展速度、灵敏素质。
3、情感目标:提高学生主动参与体育活动的兴趣,培养学生关注他人、学会协作优秀品质。培养思维、创造能力加强同伴间的友好交往与合作的意识,勇敢顽强,集体主义精神。
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织示意图
练习
次数
时间
开
始
部
分
一、课堂常规
体育委员整队,清点人数,师生问好。
检查服装
宣布本课内容
安排见习生
二、准备活动
1、热身运动
蛇形跑
2、徒手操:
内容:扩胸运动
肩部运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
手腕、脚踝运动
专项练习:
高抬腿、小步跑
◆教法与步骤一:
1、整理队伍
2、师生问好
3、宣布本课内容,明确课堂要求,提醒在活动中注意安全。
◆教法与步骤二:
1、讲解练习的方法与规则
2、组织学生进行练
3、简要点评
4、再次组织练习
◆教法与步骤一三:
1、对学生提出要求(跟教师一起做并且动作到位)。
2、边示范边喊口令组织学生进行练习。
3、组织有序,准备充分
4、
◆学法与练法一:
1、精神饱满动作迅速、互相检查。
2、师生问好
3、认真听上课要求
4、要求:静、齐、快
◆学法与练法二:
1、听教师讲解并理解练习的方法与规则
2、根据规则与要求进行练习
3、听教师点评并进行自我总结。
◆学法与练法三:
1、边看教师示范边跟做
2、按教师口令跟随教师一起做练习
3、练习时要求跟随节拍、动作到位、队形整齐
四列横排
▽
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
绕运动场
一、30米折返跑
快速转体,启动迅速
讨论:折返跑技巧
重心下降,等地转体,快速启动
1、教师提问结合生活实际,解放军叔叔就是这样走进行用前脚掌沿地面上的直线走教学。
教师讲解、示范,学生练习
2教师组织同学进行比赛
3教师讲解示范并
组织学生练习。
4找同学做小裁判
5要求:注意安全,
气氛活跃。
1、学生讨论后回答
2、要求认真听、用心体会
3要求认真听规则
4认真练习,
学生按要求完成练习和比赛
小组合作完成30米直线跑的学习
XXXXXXXX
XXXXXXXXX
▽
基
本
部
分
二、折返跑
打电话
三、游戏:“快乐折返跑”
1、分组20米折返跑完成10组
体会跑的问题,讨论技巧
2、20米折返跑练习10组
3、挑战赛
1、教师讲解、示范,学生练习 传接棒
2教师组织同学进行比赛
3教师讲解示范并
组织学生每人练习一次。
4、教师巡视,对违规和错误动作进行纠正。
5要求:注意安全,同学做小裁判,气氛活跃。
6,教师对做的好的进行表扬。
5、运用语言提示,及语言激烈法促使学生动作做的标准规范
1、学生讨论后回答
2、要求认真听、用心体会
3要求认真听规则
4认真练习, 学生按要求完成练习和比赛
5进行模仿练习
6、以小组为单位参加示范比赛
7、小组合作意识要求突出
XXXX========?XXXX
XXXX========?XXXX
XXXX========?XXXX
XXXX========?XXXX
结
束
部
分
3′
一、放松操
(头部、手臂、腿部、腰部)
二、小结
三、宣布下课
四、师生再见
◆组织与策略:
1、做个示范动作
2、组织学生面对面进行放松游戏
3、小结讲评。
4、收回器材宣布下课。
◆学习步骤:
一、放松操
二、小结讲评
三、宣布下课
四、师生再见
1
3
/
4
场地器材
田径场直跑到;标志物4个
负荷预计
练习密度35%――45%
平均心率120次/min――130次/min
课后反思
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