一二单元综合练习（单元测试）部编版语文六年级上册.docx

部编版语文六年级上一二单元综合练习 学校_____ 班级_____ 姓名___________ 效果__________ 一.书写指定内容，要求正确、工整，力求美观。（3分） 写两句与“月”有关的诗句： 二.看拼音，写词语（10分） 三选择题（27分） 1．下列读音和书写全部正确的一项是（ ） A．喧染(xuān) 勾勒(lè) 琼桨(qióng) 芬芳馥郁(fù) B．苍穹(qióng) 坠落(zuì) 旖旎(nǐ) 鸣转(zhuàn) C．肃静 攀登 聚精汇神 眺望 豪迈 满腔怒火 D．预定 奋战 振天动地 就位 高潮 坚强不屈 2．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( ) A．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 B．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 C．我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 D．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。 3．下列说法中，正确的一项是 ( ) A．《丁香结》一文中，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，所以我们无须去解它们。 B．《花之歌》一文的想象非常奇特，文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”，令人印象深刻。 C．《草原》一文的作者是我国现代著名作家老舍，文中依次写了草原风光、主客欢聚、远迎客人、依依话别四个部分。 D．《西江月·夜行黄沙道中》一词中，“明月”“清风”点染夏夜的美好景色；“惊鹊”“鸣蝉”以动衬静，表现夏夜的幽静。 4.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是 ( ) A．罗丹正在斩钉截铁地雕刻他的作品。 B．战士们昂首挺胸地站在城门边。 C．经过一番不懈的努力，他终于做成了一件惊天动地的大事。 D．敌人无法抵挡我军排山倒海般的攻势，已经决定投降了。 5．下列对课文中故事发生的先后顺序，排列正确的一项是 ( ) ①红军长征 ②狼牙山五壮士牺牲 ③开国大典 ④郝副营长牺牲 A．①②③④ B．①②④③ C．②④①③ D．④②①③ 6．毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是。”填入句中横线上的内容，正确的一项是 ( ) A．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 B。鞠躬尽瘁，死而后已 C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人 D．捐躯赴国难，视死忽如归 7．下列说法中，有误的一项是 ( ) A．《七律·长征》一诗中，作者通过“暖”“寒”的对比，表达了红军巧渡金沙江后的喜悦和 夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比。 B．《开国大典》一文通过场面描写表现了人民激动的心情，展现了毛主席的领袖风采。 C．《狼牙山五壮士》一文中多处运用点面结合的写法，既充分表现了五位壮士英勇顽强的献身精神，又突出了战士个人不怕牺牲的英雄气概。 D．《灯光》一文采用插叙的写作手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写天安门前璀璨的华灯。 8.下列诗词名句中的加点字解释有误的一项是 ( ) A．移舟泊烟渚(停船靠岸) B．路转溪桥忽见(看见) C．三军过后尽开颜(全，都) D．邀我至田家(邀请) 9.下列句子中，分号使用不正确的一项是 ( ) A．我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。 B．你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。 C．那歌声，时而婉转；时而酣畅，使人陶醉。 D．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 三.根据阅读积累填空（每空0.5分，共计16分） 1.“那些小丘的线条是 ，就像只用 ，不用 的中国画那样，到处 ，轻轻 。”这句话运用了 的修辞手法，把比作 ，生动形象地写出了 。 2.．《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》里描写月亮的诗句分别是“ ”和“ ”，前者表达 ，后者表达 之情； 3.《六月二十七日望湖楼醉书》中“ ”这句诗描写了西湖骤雨停