五六年级阅读理解有方法.pptx

阅 读 理 解; 小学五六年级语文阅读理解较之三四年级难度有了很大的提高，主要表现在： 一、所选文章篇幅加长。千万别小看文章长短，这对于小学生来说，文章越长越难理解，越难总结出文章内容和中心主旨。 二、在阅读理解题型变得更加多样上。 ;一、做好阅读理解题的基本步骤：;二、阅读文本的8个具体考点分析：;考点1：概括全文或者某段的主要内容;考点2：概括文章中心思想;考点3：重点句段在文中的作用;考点4：解释词语的方法;考点5：修辞的作用;考点6：标点符号的作用 考点7：给文章加标题;考点8：描写的作用;要想提高阅读理解题的得分率，就要熟练把握文体知识和考点。不断结合具体阅读文本总结解题方法，规范答题语言。小学常见阅读文本主要是记叙文和说明文。;说明文阅读理解它所考查的点和记叙文阅读完全不同，答题时要注意用和说明文文体特点相符的语言来回答问题，除了说明对象及说明对象的特点要到原文中找答案外，考查重点主要体现在2个方面：;１、本段（本句）用了什么说明方法，有什么作用？;２、说明文的语言特点;经典例题分析：;第一步：初读文章了解文章主要内容是讲述了周杰伦在音乐追寻上获得成功的故事。;第二步：细读题目，回扣原文，找到和题目相对应的答案信息。;第５题分析题目的比喻义，找到“蜗牛”比喻的是谁？这个题比较好做，点题的句子多数出现在文章开头和结尾。显然这篇文章点题的句子在结尾，也很容易找到。;最后一步，再次结合自己写的答案来读全文，进一步验证答案是否准确无误，做到每一题答的都有把握才有可能得到最佳的成绩。;Thanks