辽海版小学六年级美术上册全套PPT课件.ppt

* * * * * * * 绘画日记的特点： 以画为主，文字叙述为辅； 文画一体，相映成趣。 * 绘画步骤： 1、选择利于自己表现的事和物； 2、合理分配画面与文字叙述的位置； 3、用铅笔起稿；(绘画) 4、草拟与画面相符的文字； 5、着色； 6、整体观察画面，进行整理。 * 绘 画 要 求： ①注意文与画的整体关系； ②画要形象鲜明、主次分明能反映出事情发生的特定环境； ③文字叙述言简意赅，与画面相呼应。 * 贺卡设计 * * 妙思巧做 * * 学习目标： 1.欣赏示范作品，感受人偶艺术的美丽， 理解人偶艺术的表现手法和制作技巧。 2. 准备好材料和工具，亲自制作一个富有 特色的人偶。 3.在自由创作的过程中发现美、感受美、 创造美，坚定艺术创作的勇气和信心。 * 这些让人感到亲切和惊喜、憨态可掬又让人忍俊不禁的可爱形象，都是用日常生活中的材料制作而成的，只要你富有想象力，它们会变得多姿多彩，给人带来美的享受。 * 用瓶子制作的人偶 * 京剧人偶 * 用生活中的废弃物制作的人偶 * 1.将生活中常用的废旧纸盒、瓦楞纸、易拉罐、塑料瓶、乒乓球等收集起来备用。 2.根据不同材料的外形特征，先确定头部与身体的大概比例，组合有创意的新形象。突出一个“妙”字、一个“巧”字。 方法引导： * 制作人偶时，不必可以寻找特别的材料，只要能利用好形态、质地、肌理，巧妙地组合就可以了。 提示： * 1.巧妙地利用材料的外形特征，设计制作一件让人感到亲切、而又可爱的新形象。 2.同学间互相商量，合作完成一件作品。 学习建议： * 学生作品 * 童年的记忆 * * 学习目标： 1.欣赏示范作品，感受童年艺术的美丽， 理解童年艺术的表现手法和制作技巧。 2. 准备好材料和工具，亲自绘制一幅有关 童年的画作。 3.在自由创作的过程中发现美、感受美、 创造美，坚定艺术创作的勇气和信心。 * 童年，不光是一个成长阶段，也是人生中最美好的一段时光。许多艺术家以童年为题材，创作了不同种类的佳作，深深地感动着人们。在教科书中的这些画里，你能认出年画、版画和国画吗？ * 小孩与鸽子（中国画） * 第一步（油画） * 天天向上（中国画） * 三月三（年画） * 藏族女孩（水印版画） * 绘画，是表达画家思想感情的艺术，每位画家的感受不同，表现的方法也有所不同。 提示： * 1.谈一谈，每幅画中描绘了什么样的情节？它们要表现的主题是什么？ 2.想一想，每幅画都是运用什么手法来表现的？它们各有什么特点？ 学习建议： * 校园内外 * * 学习目标： 1.欣赏示范作品，感受校园活动的丰富多 彩。 2. 准备好材料和工具，亲自绘制一本有关 校园活动的绘画日记吧。 3.在自由创作的过程中发现美、感受美、 创造美，坚定艺术创作的勇气和信心。 * 校园内外的生活是丰富多彩的，点点滴滴的欢乐和烦恼伴随着我们。做一本绘画日记吧，记下这些日子，作为留给将来的回忆！ * 绘画日记就是用绘画的形式表现每天发生的有意义、有趣的事。 绘画日记分为文字部分和绘画部分。 文字部分有日期、天气的记录，以及或繁或简的对事物的文字描述。画面部分可以主要用线描表现，也可以是其他各种形式。 * * * * * * 版画藏书票之黑白纸版画（凸版） * 版画藏书票之彩印纸版画（凸版） 学生作品——动物题材 * 版画藏书票之铜版画（凹版） 文学题材 * 版画藏书票之铜版画（凹版） 艺术题材 * 版画藏书票之石版画（平版） * 版画藏书票之丝网版画（漏版） 宗教题材 * 版画藏书票之丝网版画（漏版） 人物题材 * 签名格式 日期 姓名 印数版次 * 藏书票基本特征 一、贴在书皮或扉页上 。 二、图案规格：边长5—10厘米见方的作品。 三、要刻上“EX-LIBRIS”字样，原为拉丁文，是某人的藏本或某 人书斋的书的意思。 四、要有藏书者的姓名或别号、斋名等，有时还有一两句箴言、 警句或藏书年份。 五、藏书票的五大类型： 1、版画藏书票 ； 2、手绘藏书票； 3、通用藏书票或复制藏书票 ； 4、电脑藏书票 ； 5、剪纸藏书票 ； 六、藏书票的题材：藏书票题材广泛，从文学、艺术、宗教、戏曲到人物、 动物、风景、花卉、民间传说、风土人情等无一不可入画。 * 版画的制作过程 第一步：画稿 （构图要简洁清晰，版画制作的要注意图形、字体的反正。） 第二步：制版 （木刻时正确的运刀方法、纸版画的刻制力度、